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CAIC e EPG da FAMERP destacam ciência produzida em Rio Preto com mais de 230 trabalhos inscritos

A produção científica desenvolvida por estudantes, docentes e profissionais da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) e do Complexo Funfarme ganhou destaque nesta terça-feira (20), durante o primeiro dia do XXIII Congresso Anual de Iniciação Científica (CAIC) e III Encontro da Pós-Graduação (EPG). Realizado no Centro de Convenções da FAMERP, em São José do Rio Preto, o evento recebeu mais de 230 trabalhos científicos inscritos, sendo 89 da pós-graduação.

Em sua 23ª edição, o CAIC integra a trajetória de formação científica da FAMERP e, ao lado do III Encontro da Pós-Graduação, dá visibilidade às pesquisas desenvolvidas em diferentes etapas da vida acadêmica. Os trabalhos envolvem estudantes, professores, orientadores e profissionais que investigam questões relacionadas à saúde, muitas delas identificadas na rotina de laboratórios, ambulatórios e hospitais.

É dessa relação entre a observação de problemas, a formulação de perguntas e a busca por respostas que surgem pesquisas capazes de contribuir para o aprimoramento de diagnósticos, tratamentos e práticas assistenciais. Na FAMERP, a produção científica está associada ao tripé ensino, pesquisa e assistência, desenvolvido em integração com os hospitais do Complexo Funfarme.

A rede hospitalar é referência para aproximadamente 2 milhões de habitantes de 104 municípios abrangidos pelo Departamento Regional de Saúde de São José do Rio Preto (DRS-15) e está entre os maiores prestadores de serviços ao Sistema Único de Saúde (SUS) do país. Nesse contexto, a pesquisa científica tem relação direta com os desafios da assistência prestada à população, especialmente aos pacientes atendidos pelo sistema público.

Para o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, o congresso permite reconhecer a contribuição de estudantes e pesquisadores para o desenvolvimento científico da região.

“A pesquisa nasce da capacidade de questionar, observar a realidade e buscar respostas para problemas que afetam a população. Na FAMERP, nossos estudantes desenvolvem esse olhar científico em contato com a prática assistencial. O CAIC eo EPG permitem conhecer esse trabalho e reconhecer a dedicação de alunos, professores e pesquisadores que contribuem para o avanço da ciência em São José do Rio Preto”, destaca.

Pesquisa científica e formação profissional
A programação do primeiro dia incluiu minicursos sobre inteligência artificial na escrita científica, atendimento ao trauma e atuação dos profissionais da saúde em situações de vulnerabilidade, além das apresentações de trabalhos científicos da pós-graduação e de profissionais.

O congresso também abriu espaço para divulgar iniciativas de apoio à pesquisa, como o Centro de Apoio à Pesquisa e Publicação (CENAP) e o Centro Integrado de Pesquisa (CIP) do Hospital de Base, que contam com a participação de docentes e alunos da FAMERP em suas atividades científicas. O CENAP oferece suporte a pesquisadores em diferentes etapas da carreira, enquanto o CIP desenvolve estudos clínicos e participa de pesquisas nacionais e internacionais.

Segundo o diretor-executivo da Funfarme, Prof. Dr. Horácio José Ramalho, o CIP alcançou o segundo lugar no país em produção de trabalhos e pesquisas, resultado que evidencia a atuação científica desenvolvida no complexo hospitalar.

“Além das apresentações científicas, o CAIC é uma oportunidade para divulgar o trabalho do CENAP, que oferece suporte tanto aos pesquisadores em início de carreira quanto aos mais experientes. Também temos um motivo especial para comemorar: o CIP conquistou o segundo lugar no país em produção de trabalhos e pesquisas. Queremos que este encontro estimule o senso crítico dos alunos e amplie a defesa do apoio à ciência e aos pesquisadores”, afirma.

Para o Prof. Dr. Horácio José Ramalho, a integração entre pesquisa e assistência também contribui para ampliar o acesso dos pacientes a novas possibilidades terapêuticas. “Ao mesmo tempo em que buscamos oferecer aos pacientes acesso a tratamentos modernos e medicamentos inovadores, a produção científica desenvolvida no CIP, na FAMERP e com o apoio do CENAP projeta São José do Rio Preto no cenário nacional e internacional”, acrescenta.

Inteligência artificial e integridade científica marcam a abertura
A noite de terça-feira foi marcada pela palestra magna “Ciência na era da IA: evidência, integridade e responsabilidade do pesquisador”, ministrada pela Profa. Dra. Adriana Cardoso de Moraes Cansian, advogada, doutora em Direito Comercial e especialista em Direito Digital.

A conferência abordou o uso da inteligência artificial na produção científica e questões relacionadas à integridade acadêmica, à confiabilidade das evidências e à responsabilidade dos pesquisadores diante das novas tecnologias.

Premiação dos melhores trabalhos encerra congresso nesta quarta-feira
O XXIII CAIC e III EPG continuam nesta quarta-feira (21), a partir das 8h, no Centro de Convenções da FAMERP. A programação inclui apresentações de trabalhos de iniciação científica e atividades dedicadas a temas atuais da saúde.

O encerramento está previsto para as 16h30, com a premiação dos melhores trabalhos de Iniciação Científica e de Pós-Graduação. A cerimônia reconhecerá pesquisas desenvolvidas por estudantes e pesquisadores, além do trabalho de orientação realizado pelos docentes.

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

Primeira turma de Medicina da FAMERP volta à antiga sala de aula mais de cinco décadas depois

Há lugares que guardam mais do que paredes, cadeiras e corredores. Guardam vozes, expectativas, amizades e capítulos inteiros de uma vida. No último dia 25 de setembro, o Anfiteatro Dr. Raul de Aguiar Ribeiro voltou a receber alguns dos estudantes que fizeram daquele espaço sua sala de aula e ajudaram a escrever as primeiras páginas da história da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP).

Mais de cinco décadas depois da formatura, integrantes da primeira turma de Medicina da FAMERP se reencontraram no mesmo ambiente onde, ainda jovens, acompanharam aulas, fizeram planos e deram os primeiros passos de uma trajetória profissional que se espalharia por diferentes cidades e especialidades médicas.

Dos 68 alunos formados pela turma pioneira, 27 estiveram presentes no encontro. Atualmente, 41 dos integrantes daquela geração estão vivos. O número ajuda a traduzir o significado de uma reunião marcada não apenas pela celebração, mas também pela memória daqueles que fizeram parte dessa história e já não puderam retornar à antiga sala de aula.

No anfiteatro, passado e presente convivem de maneira permanente. Uma placa comemorativa instalada no local registra os nomes dos integrantes da primeira turma, transformando o espaço em uma espécie de testemunha silenciosa do início da formação médica na FAMERP.

Para quem voltou ali depois de tantos anos, entretanto, os nomes gravados deixaram de ser apenas uma lembrança na parede. Ganharam novamente rostos, vozes, abraços e histórias.

Entre os ex-alunos presentes, três mantiveram um vínculo especialmente duradouro com a instituição: depois de estudantes, tornaram-se professores e permaneceram na FAMERP ao longo de suas carreiras. São eles o infectologista Prof. Dr. Irineu Maia, o proctologista Prof. Dr. João Gomes Netinho e o cirurgião geral Prof. Dr. José Francisco Gandolfi.

Gandolfi também participou diretamente da trajetória administrativa da instituição, tendo exercido a direção da FAMERP entre 1991 e 1997. Assim como Maia e Gomes Netinho, ele representa uma geração que não apenas recebeu sua formação na faculdade, mas ajudou a formar as gerações seguintes.

A história da FAMERP começou em 1967, em meio à mobilização de lideranças médicas e da comunidade de São José do Rio Preto pela criação de um curso de Medicina na região. Na época, a oferta de formação na área da saúde no interior paulista ainda era restrita. A instituição nasceu como Fundação Regional de Ensino Superior da Araraquarense (Fresa) e, nos primeiros anos, funcionou como faculdade particular. A fundação aconteceu em 30 de janeiro de 1968, com aula inaugural em 15 de abril do mesmo ano.

Décadas depois, aquela iniciativa local se consolidaria como uma das principais instituições de ensino médico do interior paulista. Em 1994, a faculdade tornou-se autarquia estadual e deixou de cobrar mensalidades de seus estudantes. Ao longo de sua trajetória, milhares de médicos passaram por suas salas, laboratórios, ambulatórios e hospitais.

Para os integrantes da primeira turma, porém, essa história institucional também se confunde com a própria história pessoal. Para o Prof. Dr. Irineu Maia, é uma grande alegria rever colegas com quem dividiu parte da vida, conhecer as histórias construídas ao longo dos anos e acompanhar os caminhos percorridos pela Medicina em diferentes regiões do País.

No encontro de 25 de setembro, esse sentimento voltou a ocupar o antigo anfiteatro. Ali, onde um dia havia jovens diante do início de uma profissão, sentaram-se novamente médicos com décadas de experiência, carreiras consolidadas, famílias constituídas e incontáveis histórias acumuladas. Entre uma lembrança e outra, o tempo pareceu encurtar a distância entre os estudantes de ontem e os profissionais de hoje.

A placa na parede continua com os mesmos nomes. Mas, no dia 25 de setembro, parte deles voltou a ocupar a sala.

Acesse o link para conferir as imagens: https://drive.google.com/drive/folders/1necCDSKWQByhkQfQmYE8OfgI5R17iCRs?usp=sharing

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

FAMERP amplia política de Cultura de Respeito com ações de prevenção ao racismo e à discriminação

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) amplia neste segundo semestre a iniciativa institucional FAMERP: Cultura de Respeito, com um novo eixo dedicado à prevenção ao racismo, à discriminação racial e às práticas de humilhação no ambiente acadêmico e nas atividades de integração entre estudantes. Com o conceito “Respeito não tem cor de humilhação”, a nova etapa vai abordar temas como racismo e blackface, além de comportamentos que utilizem características pessoais ou raciais para constranger, ridicularizar ou inferiorizar estudantes.

A proposta combina comunicação, orientação, prevenção e acolhimento e integra uma política iniciada pela FAMERP em fevereiro de 2026. O trabalho foi estruturado para abordar, ao longo do ano e de forma permanente, questões relacionadas à convivência, à segurança e à formação ética dos futuros profissionais da saúde.

O primeiro eixo foi desenvolvido no início do ano letivo, durante a recepção dos novos estudantes, com foco na prevenção ao trote e no acolhimento dos calouros. Ainda no primeiro semestre, a instituição avançou para um segundo tema, com ações de enfrentamento ao assédio contra as mulheres.

A abordagem das questões raciais passa agora a integrar essa agenda. Segundo a FAMERP, a nova etapa é a continuidade de uma política institucional que poderá incorporar outros temas relevantes para a comunidade acadêmica ao longo do tempo. “Nossa responsabilidade não termina na formação técnica. A maneira como nossos estudantes convivem, respeitam as diferenças e se relacionam também faz parte da formação de um profissional da saúde. Racismo e humilhação não podem ser tratados como brincadeira ou tradição”, afirma o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio.

Trabalho conjunto com estudantes

Uma das propostas é formalizar um Termo de Compromisso pela Cultura de Respeito envolvendo a Direção da FAMERP, representantes das Atléticas dos cursos de Medicina, Enfermagem e Psicologia e a IFMSA Brazil FAMERP. O documento estabelece compromissos relacionados à prevenção de práticas racistas, discriminatórias, humilhantes ou vexatórias, à orientação dos estudantes e à comunicação de situações que necessitem de acolhimento ou apuração.

A ação também prevê uma medida de responsabilização com suspensão por 30 dias da participação em jogos, competições e atividades esportivas vinculadas às Atléticas, após apuração e comprovação da responsabilidade do estudante e assegurado o direito de defesa.

Legislação: prevenção e responsabilização

A iniciativa também se apoia na legislação federal e estadual de enfrentamento ao racismo e às práticas de humilhação. A Lei Federal nº 7.716/1989, atualizada pela Lei nº 14.532/2023, trata dos crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça e cor e passou a incluir a injúria racial entre os crimes previstos na legislação de combate ao racismo. A norma também contém disposições relacionadas a crimes praticados em contexto de diversão ou recreação.

Em São Paulo, a Lei Estadual nº 18.013/2024 proíbe, em instituições de ensino técnico e superior, atividades de recepção ou realizadas durante o ano letivo que envolvam coação, agressão, humilhação e discriminação por racismo, entre outras formas de constrangimento que atinjam a integridade física, moral ou psicológica dos estudantes. A legislação prevê, ainda, medidas preventivas e processo disciplinar para apuração das ocorrências. A eventual caracterização criminal de uma conduta depende das circunstâncias de cada caso e da apuração pelas autoridades competentes.

Política permanente

A nova etapa terá ações nos canais digitais da FAMERP, comunicação interna e espaços do campus, além da participação das representações estudantis na disseminação das orientações. A estratégia mantém o conceito que acompanha a iniciativa desde sua criação: “Respeito também é formação”.

Com a ampliação da Cultura de Respeito, a FAMERP pretende estabelecer uma agenda contínua, e não concentrada em campanhas pontuais. A proposta é que prevenção ao trote, enfrentamento ao assédio, combate ao racismo, respeito às diferenças e outros temas relacionados à convivência acadêmica sejam trabalhados de forma permanente na instituição.

FAMERP mobiliza Enfermagem para Teste de Progresso, dia 23, de forma on-line

A FAMERP realiza, no dia 23 de setembro de 2026, às 14h, o Teste de Progresso das Escolas de Enfermagem Públicas Paulistas. A avaliação será aplicada de forma on-line e tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento do conhecimento dos estudantes ao longo da graduação.

Promovido pelo Consórcio dos Cursos de Enfermagem Paulistas, o Teste de Progresso é uma avaliação cognitiva aplicada aos estudantes de graduação em Enfermagem das universidades públicas participantes do Estado de São Paulo: FAMERP, FAMEMA, UFSCar, EEUSP/RP, EEUSP/SP, UNICAMP, UNIFESP e UNESP/Botucatu.

A prova é composta por questões objetivas de diferentes áreas do conhecimento, entre elas saúde mental, saúde coletiva, gestão, saúde da mulher e saúde da criança.

O Teste de Progresso não tem caráter de seleção ou classificação. A proposta é avaliar o conhecimento adquirido pelos estudantes durante a graduação e acompanhar sua evolução ao longo do processo de formação.

Os resultados permitem identificar possíveis lacunas na formação e oferecem informações que podem contribuir para a gestão acadêmica e para o fortalecimento do ensino. Para a FAMERP, esse acompanhamento reforça o compromisso institucional com a formação de bons enfermeiros, profissionais essenciais para a área da saúde.

Também está disponível um questionário de teste para os estudantes que desejarem se familiarizar previamente com o sistema e com o formato da prova. O acesso à avaliação e ao questionário será realizado pelo endereço https://m3.einf.com.br.

Para os estudantes que não tiverem acesso adequado à internet ou a computador, a FAMERP disponibilizará a Sala Pró-Aluno e a Sala de Tele Enfermagem para a realização do teste.

Quem precisar utilizar um computador da Instituição deverá solicitar o equipamento antecipadamente pelo e-mail npa@famerp.br, informando a necessidade de utilização, para que seja organizada a reserva de um equipamento na Biblioteca ou na Sala Digital.

O Teste de Progresso integra o acompanhamento da trajetória acadêmica dos estudantes e contribui para que instituição, docentes e alunos tenham informações importantes sobre o processo de formação em Enfermagem.

Serviço

Teste de Progresso das Escolas de Enfermagem Públicas Paulistas
Data: 23 de setembro de 2026
Horário: 14h
Formato: on-line
Acesso à prova e ao questionário de teste: https://m3.einf.com.br
Solicitação antecipada de computador da FAMERP: npa@famerp.br
Acesso o manual: https://www.famerp.br/wp-content/uploads/2023/03/Manual_Teste-de-Progresso_2023.pdf

Famerp conquista 1º lugar no Congresso Brasileiro de Anatomia

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) conquistou dois lugares no pódio do XXXI Congresso Brasileiro de Anatomia, realizado entre 30 de julho e 2 de agosto de 2026, em Petrolina (PE) e Juazeiro (BA). A instituição recebeu o primeiro lugar na categoria geral de apresentação oral e a terceira colocação na modalidade pôster.

O trabalho “Anatomia Imagenológica das Alças Vasculares” ficou com a primeira colocação entre as apresentações orais. Já a pesquisa “Diagnóstico Anatômico por Imagem na Doença de Parkinson” conquistou o terceiro lugar entre os trabalhos apresentados em pôster.

Ao todo, sete estudos desenvolvidos na FAMERP foram levados ao congresso pelos acadêmicos Júlia Xavier Nery Vilela, Lara Panzetti Scallet, Octávio Antonio Jordan Volpe, João Pedro Fratin Freitas e Igor Guilherme Vasconcelos Pereira Borges. Os trabalhos foram realizados sob coordenação do Prof. Dr. Fernando Batigália, chefe do Departamento de Anatomia da instituição.

Para Batigália, os resultados alcançados no congresso refletem o investimento na formação acadêmica e na produção científica desenvolvida dentro da própria faculdade. “São sinais indicativos de que estamos no caminho certo para promover ensino, aprendizado e pesquisa científica de ponta em Anatomia, uma vez que todos os trabalhos foram realizados em nosso laboratório”, afirma o professor.

Promovido pela Sociedade Brasileira de Anatomia (SBA), o Congresso Brasileiro de Anatomia reúne professores, pesquisadores, estudantes e profissionais ligados à anatomia humana e animal. Em sua 31ª edição, o encontro contou com palestrantes brasileiros e estrangeiros e programação composta por conferências, minicursos, simpósios e sessões de apresentação de pesquisas.

A participação na programação científica passa por processo de submissão e avaliação. Pelas normas estabelecidas para a edição de 2026, cada resumo poderia reunir no máximo seis autores, incluindo o orientador. Cada congressista tinha a possibilidade de submeter até dois trabalhos como autor principal e participar como coautor de outros quatro.

Os trabalhos aprovados poderiam ser destinados às modalidades oral ou pôster, com decisão final sob responsabilidade da Comissão Científica do congresso. A cerimônia de premiação reconheceu pesquisas que se destacaram por aspectos como excelência metodológica, relevância do tema e contribuição para o avanço do conhecimento científico.

Além de coordenar os trabalhos apresentados pela FAMERP, Batigália integrou a programação científica do evento como palestrante e ministrante de minicursos. Entre os temas abordados pelo professor estiveram as contribuições da Neurociência para o aprendizado anatômico, a anatomia clínica e funcional das síndromes cerebelares e critérios para interpretação do radiograma de tórax.

FAMERP celebra o Dia do Psicólogo e destaca trajetória de formação, pesquisa e cuidado em saúde mental

Graduação, pós-graduação, residência, pesquisa e assistência fazem parte de uma história que a instituição tem orgulho de ajudar a construir

Neste 27 de agosto, Dia Nacional do Psicólogo, a Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) homenageia os profissionais que atuam na promoção da saúde mental e contribuem, em diferentes áreas, para a formação, a assistência, a pesquisa e a produção de conhecimento.

Na FAMERP, essa trajetória começou em 2016, com a criação do curso de graduação em Psicologia. A primeira turma iniciou as atividades em 2017 e concluiu a formação em dezembro de 2021. Desde então, a área ampliou sua presença na instituição e passou a integrar diferentes frentes acadêmicas e assistenciais.

Hoje, além da graduação, a FAMERP mantém Programa de Pós-Graduação em Psicologia, avaliado com nota 4 pela CAPES, e conta com a participação de psicólogos em programas de Residência Multiprofissional. A formação prática também está presente na Clínica-Escola, que aproxima ensino e atendimento à comunidade.

Nos hospitais-escola, profissionais da Psicologia atuam em diferentes unidades e integram equipes multiprofissionais, contribuindo para uma assistência que considera não apenas os aspectos clínicos, mas também as dimensões emocionais, sociais e comportamentais envolvidas no cuidado em saúde.

Esse percurso reúne estudantes, docentes, pesquisadores, residentes, pós-graduandos, profissionais e egressos que ajudam a consolidar a Psicologia como uma área relevante para a formação em saúde e para o atendimento à população.

No Dia do Psicólogo, a FAMERP reconhece o trabalho de quem escolheu dedicar sua trajetória profissional à saúde mental e reafirma o orgulho de fazer parte da formação e do desenvolvimento de tantos desses profissionais.

A todos os psicólogos e psicólogas, nossa homenagem e reconhecimento.

Enfermagem FAMERP celebra 35 anos de história

O Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) celebrou 35 anos de história com auditório lotado e uma manhã marcada por homenagens, reencontros e reflexões sobre o futuro da profissão. Realizada nesta terça-feira (25), no Centro de Convenções da FAMERP, a solenidade reuniu alunos, egressos, docentes e lideranças que ajudaram a construir uma trajetória iniciada em 1991 e que já formou 1.551 enfermeiros até 2025.

Participaram da celebração o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio; diretores-adjuntos da instituição; o diretor-executivo da Funfarme, Prof. Dr. Horácio José Ramalho; a Profa. Dra. Paula Canova Sodré de Castro, da Secretaria Municipal de Saúde de São José do Rio Preto; além de outras autoridades, professores, estudantes e profissionais ligados à história do curso.

Um dos pontos centrais da solenidade foi o reconhecimento aos pioneiros que participaram da implantação e da consolidação da graduação. Criado em 1991, o curso acompanhou profundas transformações na formação e na atuação profissional da Enfermagem. Ao longo de três décadas e meia, ampliou sua presença no ensino, na assistência, na pesquisa, na extensão e na pós-graduação, enquanto seus egressos passaram a ocupar diferentes espaços no sistema de saúde.

Para o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, a dimensão dessa trajetória pode ser percebida na presença dos profissionais formados pela instituição no mercado de trabalho e na ampliação das possibilidades de qualificação após a graduação.

“Um terço de século não é uma história qualquer. A história do curso de Enfermagem se reflete no mercado de trabalho, hoje aberto a novas áreas de especialização. Os hospitais do complexo Funfarme absorvem muitos profissionais formados pela FAMERP, mas nossos egressos estão em todos os cantos do Brasil e também em outros lugares do mundo”, afirmou.

O diretor-geral também destacou o crescimento da formação acadêmica oferecida pela instituição após a graduação. “Hoje, a FAMERP possui diversos programas de residência, aprimoramento e mestrado. Nosso objetivo é oferecer, muito em breve, o doutorado em Enfermagem. Esse é o último degrau da formação acadêmica”, acrescentou.

O diretor-executivo da Funfarme, Prof. Dr. Horácio José Ramalho, resgatou o cenário da assistência em saúde antes da criação da graduação e ressaltou o pioneirismo da FAMERP em São José do Rio Preto. Segundo ele, na década de 1980 ainda havia poucos profissionais de Enfermagem na área assistencial, e a criação do curso contribuiu para a formação de equipes não apenas em Rio Preto, mas em diferentes municípios do Noroeste Paulista. “O curso da FAMERP ajudou a preparar equipes por todas as cidades da nossa região. É um projeto vitorioso”, destacou.

Da FAMERP para o Brasil e o mundo

A dimensão alcançada pela formação oferecida em São José do Rio Preto também esteve presente no depoimento da Profa. Dra. Beatriz Barco, diretora-adjunta de Extensão da FAMERP. Emocionada, ela lembrou que os profissionais formados pela instituição hoje atuam não apenas em importantes instituições brasileiras, mas também construíram carreiras fora do país.

Dra. Beatriz citou a presença de egressos em países como Estados Unidos, Canadá, Suíça, Alemanha e Portugal, entre outros, e chamou a atenção dos atuais estudantes para a importância da preparação para um mercado profissional que ultrapassa fronteiras. Nesse contexto, ressaltou a necessidade da fluência em inglês e do domínio de outros idiomas como diferenciais para a trajetória profissional.

A celebração também abriu espaço para reconhecer aqueles que tornaram possível a estrutura encontrada pelos estudantes de hoje. Em discurso marcado pela emoção, a vice-coordenadora do Curso de Enfermagem da FAMERP, Profa. Dra. Ana Maria Neves Finochio Sabino, recuperou o legado das gerações que participaram da construção da graduação e reforçou uma das mensagens centrais dos 35 anos: para que uma geração encontre caminhos abertos, outras precisaram trabalhar para construí-los.

Ao longo dessa história, enfermeiras passaram a assumir papel cada vez mais relevante na própria condução do curso, na docência, na pesquisa e na gestão, acompanhando a ampliação dos espaços ocupados pelas mulheres também nos hospitais, universidades e demais instituições de saúde.

O reconhecimento ganhou contornos ainda mais afetivos durante a “Hora da Saudade”. O Prof. Dr. Renato Ribeiro prestou homenagem e agradeceu aos docentes que participaram da construção do curso ao longo dos 35 anos, lembrando profissionais que deixaram sua contribuição para a formação de diferentes gerações de enfermeiros.

Ciência, gestão e cuidado

A programação contou ainda com a palestra “Atuação Profissional: A FAMERP na construção de uma trajetória de ciência, gestão e cuidado”, ministrada pelo egresso Prof. Dr. Luciano Garcia Lourenção, atualmente assessor no Ministério da Previdência Social, em Brasília.

Ao compartilhar sua própria trajetória, Lourenção abordou a importância da gestão para a atuação profissional e mostrou como a formação em Enfermagem pode abrir caminhos que vão da assistência à pesquisa e aos espaços de tomada de decisão. Sua participação também simbolizou um dos aspectos celebrados durante o evento: o alcance dos profissionais que saíram das salas de aula da FAMERP e hoje atuam em diferentes áreas e instituições.

Atualmente, a Graduação em Enfermagem oferece 60 vagas, tem duração de quatro anos, período integral e carga horária de 4.185 horas. A formação articula Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Humanas e Sociais e Ciências da Enfermagem, com atividades práticas realizadas nos diferentes níveis de atenção à saúde do Sistema Único de Saúde (SUS).

Essa trajetória também foi marcada pela evolução do projeto pedagógico, pela expansão da pesquisa e da extensão e pelo reconhecimento da qualidade acadêmica. A FAMERP ampliou ainda a formação na área por meio de residências e da pós-graduação stricto sensu, cujo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem tem conceito 4 da CAPES.

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

FAMERP visita PUCPR para conhecer projetos e estratégias de internacionalização

Uma comissão da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) realizou, nos dias 20 e 21 de agosto, uma visita institucional à Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), em Curitiba. O objetivo foi conhecer projetos e experiências desenvolvidos pela universidade, com atenção especial às ações voltadas à internacionalização do ensino, da pesquisa e da formação universitária.

A comissão da FAMERP foi formada pela assessora técnica Dra. Kenia Giacchetto, pela diretora-adjunta de Pesquisa, Profa. Dra. Erika Pavarino, pela diretora-adjunta de Extensão, Profa. Dra. Beatriz Barco, pela Profa. Dra. Giovana Vidotti, especialista em Relações Internacionais, e por Noelle Peres Klafke, diretora de centro da Diretoria-Adjunta de Extensão.

O grupo foi recepcionado pela Profa. Paula C. Trevilatto, Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da PUCPR, e pelo Prof. Dr. Marcelo Távora Mira, que é professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Saúde da PUCPR e coordena pesquisas em genética humana e de microrganismos, com ênfase no mapeamento genético de doenças complexas, especialmente hanseníase e vitiligo.

Durante a visita, as representantes conheceram iniciativas da PUCPR e puderam trocar experiências sobre estratégias institucionais que ampliam a inserção internacional das universidades e criam novas oportunidades de cooperação acadêmica e científica.

Participação no XIII SPIn
Na sexta-feira (21), a programação da visita incluiu o XIII Simpósio PUCPR de Internacionalização (SPIn), permitindo que as representantes da FAMERP acompanhassem discussões e experiências relacionadas às novas estratégias de internacionalização do ensino superior.

Um dos destaques da programação foi a conferência de abertura ministrada pelo Prof. Dr. Marcelo Távora Mira, ex-diretor da PUCPR Internacional, dedicada à trajetória da internacionalização na universidade paranaense. A apresentação abordou experiências, projetos e estratégias adotados ao longo dos últimos anos, incluindo iniciativas inovadoras, parcerias estratégicas, novos formatos de mobilidade acadêmica e ações de internacionalização desenvolvidas dentro da própria universidade.

O simpósio também apresentou experiências de internacionalização desenvolvidas pelas diferentes escolas da PUCPR, como projetos colaborativos internacionais, disciplinas ministradas em língua estrangeira, mobilidade docente, ações interculturais e outras iniciativas destinadas a aproximar instituições e parceiros estrangeiros da experiência acadêmica dos estudantes.

Outro eixo da programação discutiu estratégias para fortalecer Curitiba como destino acadêmico internacional, envolvendo temas como atração de estudantes estrangeiros, programas de curta duração, oferta acadêmica em inglês, acolhimento intercultural e integração dos estudantes internacionais com a cidade.

FAMERP realiza IX Encontro de Psicologia nesta sexta e sábado (21 e 22)

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) realiza, nesta sexta-feira (21) e sábado (22), o IX Encontro de Psicologia da FAMERP. Com 15 horas de atividades, o evento será realizado no Centro de Convenções da instituição e reunirá estudantes, profissionais, pesquisadores e egressos para discussões sobre temas contemporâneos da Psicologia.

O encontro é organizado pelo Centro Acadêmico de Psicologia da FAMERP (CAPsi), formado por estudantes do curso, e integra as atividades de extensão da Faculdade. A comissão organizadora reúne alunos de diferentes turmas, que participam diretamente da construção do evento e de suas atividades acadêmicas e científicas.

A Profa. Dra. Maria Cristina de Oliveira Santos Miyazaki, diretora-adjunta de Alunos da FAMERP, é a docente responsável pelo encontro. Referência na instituição, Miyazaki acompanha uma iniciativa que chega à 9ª edição tendo os estudantes à frente de sua organização.

A programação inclui palestras, mesas-redondas e apresentação de trabalhos científicos. Entre os assuntos abordados nesta edição estão Adultização, Terapia Baseada em Processos (TBP) e o fenômeno Red Pill, levando para o ambiente universitário discussões presentes na sociedade e na atuação dos profissionais da área.

As atividades começam às 17h de sexta-feira, com credenciamento e abertura, e seguem até as 21h. No sábado, a programação tem início às 7h e inclui novos debates, apresentação de trabalhos científicos e a Arena de Egressos, espaço que aproxima diferentes gerações formadas pela instituição. O encerramento e as premiações estão previstos para as 17h40.

Como atividade de extensão, o Encontro de Psicologia amplia a circulação do conhecimento produzido e discutido no ambiente acadêmico e aproxima a FAMERP de diferentes públicos. Ao reunir estudantes, profissionais, pesquisadores e egressos, a programação cria conexões entre formação universitária, produção científica, experiência profissional e questões que fazem parte do cotidiano da população.

A participação dos alunos na organização acrescenta outra dimensão à formação. Da articulação das atividades à realização do encontro, os estudantes assumem responsabilidades que exigem autonomia, trabalho coletivo e capacidade de mobilização — experiências que ultrapassam os conteúdos da sala de aula.

Serviço
IX Encontro de Psicologia da FAMERP
Data: 21 e 22 de agosto de 2026
Horários: sexta-feira, das 17h às 21h; sábado, a partir das 7h
Local: Centro de Convenções da FAMERP
Organização: Centro Acadêmico de Psicologia da FAMERP (CAPsi)

FAMERP recebe secretária municipal de Educação para reunião sobre ações conjuntas na área educacional

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) recebeu, na manhã desta quarta-feira (15), a secretária municipal de Educação de São José do Rio Preto, Rosicler Quartieri, e integrantes de sua equipe para uma reunião com a Diretoria da instituição. O encontro abordou temas relacionados à atuação conjunta entre a FAMERP e a Prefeitura na área da educação, incluindo o programa Gato de Botas.

Participaram da reunião o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, a diretora-adjunta de Alunos, Profa. Dra. Maria Cristina Oliveira Santos Miyazaki, e o diretor-adjunto de Ensino, Prof. Dr. Paulo Cesar Espada, além de representantes da Secretaria Municipal de Educação e da Faculdade.

Durante a reunião, foram discutidos aspectos da parceria institucional desenvolvida por meio do programa Gato de Botas, iniciativa voltada ao atendimento de crianças da rede municipal de ensino com dificuldades de aprendizagem.

O programa realiza avaliação individual dos estudantes encaminhados pelas escolas municipais, permitindo a identificação das necessidades de cada criança e a definição de estratégias de acompanhamento. O trabalho reúne profissionais da área da saúde e da educação, com atendimento especializado e suporte pedagógico.

Além da assistência às crianças, o programa também contribui para a formação de estudantes da FAMERP, que participam das atividades sob supervisão docente, e oferece apoio às equipes escolares e às famílias, integrando ações de ensino, assistência e extensão universitária.

A reunião também proporcionou a troca de informações sobre as atividades desenvolvidas no âmbito da parceria entre a FAMERP e a Secretaria Municipal de Educação, com foco na continuidade das ações voltadas ao atendimento dos estudantes da rede pública municipal.

Foto: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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