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Graduação

Tag: Graduação

Notícias

FAMERP recebe secretária municipal de Educação para reunião sobre ações conjuntas na área educacional

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) recebeu, na manhã desta quarta-feira (15), a secretária municipal de Educação de São José do Rio Preto, Rosicler Quartieri, e integrantes de sua equipe para uma reunião com a Diretoria da instituição. O encontro abordou temas relacionados à atuação conjunta entre a FAMERP e a Prefeitura na área da educação, incluindo o programa Gato de Botas.

Participaram da reunião o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, a diretora-adjunta de Alunos, Profa. Dra. Maria Cristina Oliveira Santos Miyazaki, e o diretor-adjunto de Ensino, Prof. Dr. Paulo Cesar Espada, além de representantes da Secretaria Municipal de Educação e da Faculdade.

Durante a reunião, foram discutidos aspectos da parceria institucional desenvolvida por meio do programa Gato de Botas, iniciativa voltada ao atendimento de crianças da rede municipal de ensino com dificuldades de aprendizagem.

O programa realiza avaliação individual dos estudantes encaminhados pelas escolas municipais, permitindo a identificação das necessidades de cada criança e a definição de estratégias de acompanhamento. O trabalho reúne profissionais da área da saúde e da educação, com atendimento especializado e suporte pedagógico.

Além da assistência às crianças, o programa também contribui para a formação de estudantes da FAMERP, que participam das atividades sob supervisão docente, e oferece apoio às equipes escolares e às famílias, integrando ações de ensino, assistência e extensão universitária.

A reunião também proporcionou a troca de informações sobre as atividades desenvolvidas no âmbito da parceria entre a FAMERP e a Secretaria Municipal de Educação, com foco na continuidade das ações voltadas ao atendimento dos estudantes da rede pública municipal.

Foto: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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Julho Verde: iluminação da FAMERP chama atenção para a prevenção do câncer de cabeça e pescoço

Durante o mês de julho, a fachada da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) recebe iluminação na cor verde em alusão ao Julho Verde, campanha nacional dedicada à conscientização sobre o câncer de cabeça e pescoço. A iniciativa busca ampliar o conhecimento da população sobre uma doença que ainda apresenta elevado número de diagnósticos em estágios avançados, condição que reduz as possibilidades de tratamento e aumenta o impacto sobre a qualidade de vida dos pacientes.

A iluminação integra a 11ª Campanha de Prevenção do Câncer de Cabeça e Pescoço, promovida pela FAMERP/FUNFARME. Ao longo do mês, a campanha reúne ações educativas conduzidas por profissionais especializados, voltadas a pacientes, familiares, profissionais da saúde e estudantes de graduação e pós-graduação. Também estão previstas atividades de orientação à população, com distribuição de materiais informativos sobre fatores de risco, sinais e sintomas da doença.

Entre os tumores que compõem esse grupo estão aqueles que acometem a cavidade oral, faringe, laringe, cavidade nasal, seios da face, glândulas salivares, tireoide e outras estruturas da cabeça e do pescoço. De acordo com estimativas do Instituto Nacional de Câncer (Inca), o Brasil registra cerca de 70 mil novos casos desse conjunto de doenças no triênio 2023-2025.

Na FAMERP, o tema também está presente na pesquisa científica desenvolvida pela professora Dra. Eny Goloni Bertollo, médica geneticista que atua na investigação dos aspectos genéticos relacionados ao câncer de cabeça e pescoço. O trabalho integra as atividades de pesquisa da instituição voltadas ao avanço do conhecimento sobre a doença e à produção científica na área da oncologia.

Um dos principais desafios é o diagnóstico precoce. Alterações persistentes costumam ser confundidas com problemas de menor gravidade, retardando a procura por atendimento especializado. Rouquidão persistente, dor frequente na garganta, feridas na boca que não cicatrizam, dificuldade para engolir, obstrução nasal contínua, sangramentos nasais recorrentes, alterações na visão, perda de peso sem causa aparente, mau hálito persistente e mobilidade dos dentes sem motivo evidente são alguns dos sinais que merecem avaliação médica.

Entre os principais fatores de risco estão o consumo de tabaco e bebidas alcoólicas, a infecção pelo papilomavírus humano (HPV), especialmente por meio de relações sexuais desprotegidas, o consumo frequente de bebidas em temperaturas muito elevadas, a exposição excessiva ao sol — sobretudo nos casos de câncer de lábio — e o contato ocupacional com agentes como poeira de madeira, poeiras têxteis, compostos de níquel, amianto, sílica, benzeno, agrotóxicos e outros produtos potencialmente cancerígenos. A infecção pelo vírus Epstein-Barr (EBV) também está associada a alguns tipos específicos desses tumores.

Ao iluminar sua fachada na cor verde, a FAMERP dá visibilidade a uma campanha de alcance nacional e contribui para ampliar o debate sobre prevenção, diagnóstico precoce e pesquisa científica relacionada ao câncer de cabeça e pescoço.

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CENAP e CIEPS promovem aula sobre Inteligência Artificial aplicada à pesquisa científica

O Centro de Apoio à Pesquisa e Publicação (CENAP), em parceria com o Centro Integrado de Educação Permanente em Saúde (CIEPS), promoverá, no dia 14 de julho, às 9 horas, uma aula online sobre o uso da Inteligência Artificial (IA) aplicada à pesquisa científica. A atividade é destinada à comunidade FAMERP/FUNFARME, incluindo docentes, pesquisadores, residentes, aprimorandos, estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais da saúde e demais interessados no tema.

A iniciativa tem como objetivo apresentar o potencial da Inteligência Artificial como ferramenta de apoio à elaboração e ao aprimoramento de projetos de pesquisa, abordando seu uso de forma ética, responsável e alinhada aos princípios da integridade científica. Durante a aula, serão discutidas aplicações práticas da tecnologia na rotina da pesquisa, bem como seus limites e cuidados relacionados à transparência e à produção do conhecimento científico.

A atividade será ministrada pela Prof.ª Dra. Carolina Colombelli Pacca Mazaro, Mestre em Microbiologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP).

O treinamento integra as ações desenvolvidas pelo Centro de Apoio à Pesquisa e Publicação (CENAP), cuja finalidade é qualificar e fortalecer a produção científica da FAMERP/FUNFARME. O Centro oferece suporte metodológico, estatístico, ético e editorial aos pesquisadores, acompanhando todas as etapas do desenvolvimento científico, desde a concepção dos projetos até a publicação dos resultados.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio de formulário eletrônico. A aula será realizada de forma online, via Zoom, permitindo a participação de toda a comunidade acadêmica e dos colaboradores interessados em ampliar seus conhecimentos sobre o uso da Inteligência Artificial na pesquisa científica.

Serviço

Aula: IA na Escrita de Projetos de Pesquisa

Data: 14 de julho de 2026

Horário: 9h

Modalidade: Online, via Zoom

Realização: Centro de Apoio à Pesquisa e Publicação (CENAP) e Centro Integrado de Educação Permanente em Saúde (CIEPS)

Inscrições gratuitas: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_hmfDBuFFySnZQwn6oNAh2bzXFk6r-9Y32nVP2JjaY6ebAA/viewform?pli=1

Link para acessar o treinamento: https://us06web.zoom.us/j/83381527505?pwd=VnvJ6jmcrIyGrWNrZMVDzZEtOlVxXk.1#success

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FAMERP abre 330 vagas gratuitas para cursos de idiomas e fortalece formação global de alunos e docentes

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) está com inscrições abertas para o processo seletivo da turma 2026/2027 do Centro de Idiomas, iniciativa que disponibiliza 330 vagas gratuitas para estudantes e docentes da instituição. Mais do que o aprendizado de uma nova língua, o programa integra a estratégia de internacionalização da faculdade e busca preparar a comunidade acadêmica para experiências cada vez mais conectadas ao cenário global.

Ao oferecer acesso a uma plataforma internacional de ensino de idiomas, a FAMERP amplia as possibilidades de desenvolvimento acadêmico, científico e cultural de seus participantes. O objetivo é fortalecer competências linguísticas que podem contribuir para programas de intercâmbio, recepção de estudantes estrangeiros, participação em eventos internacionais, produção científica e construção de redes de relacionamento profissional ao longo da carreira.

Os cursos são totalmente gratuitos, realizados na modalidade a distância e assíncrona, permitindo que cada participante organize sua própria rotina de estudos. A formação ocorre por meio da plataforma Altissia, ambiente digital de autoaprendizagem que reúne recursos para o desenvolvimento de diferentes idiomas e oferece avaliações periódicas para acompanhamento da evolução dos participantes.

Formação que vai além da sala de aula
O Centro de Idiomas foi criado com a finalidade de aprofundar e consolidar as relações internacionais da FAMERP, oferecendo oportunidades de formação linguística para estudantes e docentes. “A FAMERP se preocupa com a formação ampla, capaz de conectar conhecimento técnico, desenvolvimento pessoal e preparação para os desafios de um ambiente acadêmico cada vez mais internacionalizado”, afirma a diretoria-adjunta de Extensão, Profa. Dra. Beatriz Barco, responsável pelo acompanhamento da iniciativa. “Esse programa representa uma oportunidade de ampliar horizontes acadêmicos e profissionais, além de estimular o contato com diferentes culturas e idiomas”, destaca.

Plataforma oferece mais de 20 idiomas
Os participantes terão acesso a cursos em 25 idiomas, incluindo inglês, inglês norte-americano, espanhol, francês, francês canadense, italiano, alemão, sueco, turco, grego e neerlandês, entre outros. Também será possível estudar mais de um idioma durante o período de vigência do programa.

A plataforma disponibiliza recursos de aprendizagem contínua e avaliações linguísticas mensais. Os testes classificam os participantes em níveis de proficiência alinhados ao Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, padrão internacional utilizado para mensurar o conhecimento em idiomas. Os participantes que realizarem as avaliações terão direito à certificação correspondente.

Seleção contempla estudantes e docentes
Das 330 vagas ofertadas, 300 são destinadas aos estudantes de graduação da FAMERP e 30 aos docentes da instituição. Caso haja vagas remanescentes em uma das categorias, elas poderão ser remanejadas para a outra, conforme a demanda.

A seleção dos estudantes levará em consideração os critérios de elegibilidade previstos em edital e a análise documental, incluindo o histórico escolar emitido pela FAMERP. O rendimento acadêmico será utilizado como critério de classificação. Em caso de empate, terão prioridade os candidatos de maior idade e, posteriormente, aqueles com maior coeficiente ou índice de rendimento acadêmico.

Para os docentes, a seleção também ocorrerá por meio da análise documental e dos critérios de elegibilidade definidos no edital. Em situações de empate, serão considerados a maior idade e o maior tempo de serviço na instituição.

“Queremos formar profissionais preparados para atuar em ambientes multiculturais, fortalecer parcerias internacionais e ampliar a presença da FAMERP em redes globais de ensino, pesquisa e extensão”, afirma o diretor-geral, Prof. Dr. Helencar Ignácio.

Serviço
Processo Seletivo – Centro de Idiomas FAMERP | Turma 2026/2027

Inscrições para alunos do CASA: de 9 a 14 de junho de 2026
Inscrições para docentes: de 9 a 14 de junho de 2026
Inscrições para estudantes: de 17 a 23 de junho de 2026
Divulgação da lista de inscritos: 26 de junho de 2026
Apresentação da plataforma Altissia aos selecionados: 29 de julho de 2026
Início das atividades: 1º de agosto de 2026
Término das atividades: 1º de agosto de 2027
Inscrições: Portal de Editais e Processos Seletivos da FAMERP ou pelo link https://www.famerp.br/index.php/diretoria-de-extensao/processo-seletivo-do-centro-de-idiomas-da-famerp-turma-2026-2027/

Foto: Freepik

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FAMERP formaliza parceria com Varas da Família para atendimento psicológico supervisionado

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) formalizou, no último dia 30 de abril, uma parceria com as Varas de Família e Sucessões do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo para ampliação de atendimentos e acompanhamentos psicológicos supervisionados a famílias encaminhadas pelo Poder Judiciário.

O convênio foi discutido durante reunião realizada na diretoria da instituição, com a presença da juíza da 1ª Vara da Família de São José do Rio Preto, Dra. Maria Lucinda da Costa, e da psicóloga do judiciário Sara Teresa Perez Morais.

Participaram do encontro o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio; a advogada Dra. Kenia Giacchetto, a diretora-adjunta de Alunos, Profa. Dra. Maria Cristina Oliveira Santos Miyazaki; a chefe do Departamento de Psicologia, Profa. Dra. Leda Maria Branco; as coordenadoras do curso de Psicologia, Profa. Dra. Neide Aparecida Micelli Domingos e Profa. Dra. Carla Rodrigues Zanin; além do Prof. Dr. Nelson Iguimar Valerio, psicólogo supervisor do estágio em família.

A parceria prevê três frentes de atuação entre a FAMERP e as Varas de Família: Oficina de Pais, com participação de alunos a partir do segundo ano de Psicologia; Centro de Convívio, envolvendo docentes e estudantes a partir do terceiro ano; e Psicoterapia Familiar, com atuação de alunos do 5º ano sob supervisão do Serviço-Escola.

Segundo a instituição, a iniciativa busca integrar formação acadêmica e atendimento à comunidade, oferecendo vivência prática supervisionada aos estudantes e ampliando o suporte às famílias em situação de litígio encaminhadas pela Justiça.

Durante a visita, a Dra. Maria Lucinda da Costa agradeceu à FAMERP, especialmente ao Prof. Dr. Nelson Iguimar Valerio, pelo trabalho desenvolvido no atendimento psicológico supervisionado de famílias em alto grau de litígio. O atendimento ocorre desde 2003 pelo Serviço-Escola do curso de Especialização em Intervenção Familiar e, desde 2001, pelo Serviço-Escola do curso de Graduação em Psicologia.

A magistrada também destacou a importância da parceria entre a instituição e a Vara da Família para o fortalecimento da rede de apoio às famílias atendidas pelo Judiciário.

Foto: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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Teste de Progresso 2026 da FAMERP será dia 13 de maio, obrigatório para todos os alunos de Medicina

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) realizará, no dia 13 de maio, o 1º Teste de Progresso 2026. A avaliação institucional é presencial e obrigatória para todos os alunos de graduação em Medicina (do 1º ao 6º ano), das 13h30 às 17h30, nas salas de aula do Pavilhão Fleury. As salas específicas serão divulgadas aos alunos na semana da aplicação, pelo Núcleo de Processos Avaliativos (NPA). .

O Teste de Progresso é um instrumento de avaliação longitudinal que visa medir o ganho de conhecimentos dos alunos em sua trajetória acadêmica. A FAMERP integra o Núcleo Interinstitucional de Estudos e Práticas de Avaliação em Educação Médica (NIEPAEM), em parceria com outras 9 escolas (UNICAMP, UNIFESP, UNESP Botucatu, USP São Paulo, USP Bauru, USP Ribeirão, UFSCar, UEL e FAMEMA) e realiza o teste todos os anos.

A prova é composta por 120 questões objetivas distribuídas entre as áreas de Clínica Médica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia e Saúde Coletiva, com duração de quatro horas, e 15 minutos adicionais para alunos neurodivergentes. Para ter direito a retirada do caderno de prova e certificado de presença é necessário a permanência mínima de duas horas.

Para o estudante, o TP oferece um feedback de seu processo formativo, um diagnóstico individual sobre seu desempenho acadêmico, permitindo identificar lacunas de conhecimento e oportunidades de melhoria, além de garantir pontuações extra em alguns programas de residência. Para a instituição, os resultados trazem informações importantes que balizam gestores e docentes na tomada de decisões e alterações do currículo do curso.

O diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, destaca que a participação e o comprometimento dos estudantes são fundamentais para o fortalecimento institucional e para a construção da trajetória profissional de cada futuro médico. É um momento que exige consciência, dedicação e responsabilidade por parte dos alunos.

“O Teste de Progresso é um compromisso que cada estudante firma não apenas com sua formação acadêmica, mas também com a sociedade. O nome FAMERP acompanhará esses alunos por toda a vida profissional. Por isso, é fundamental que todos participem com empenho, seriedade e consciência da importância desta avaliação. Honrar a instituição é também honrar a Medicina e a confiança que a população deposita em nossos futuros profissionais”, afirma o diretor-geral.

A diretor reforça a importância de que todos os alunos compareçam ao local da prova com pelo menos 30 minutos de antecedência e acompanhem os canais oficiais da FAMERP para atualização das orientações relacionadas às salas de aplicação e demais informações do exame.

Em caso de dúvidas, os estudantes podem entrar em contato com a equipe do DAE pelo telefone (17) 3201-5700, ramal 5827.

Serviço: Teste Progresso 2026
Quarta-feira (13 de maio)
Início da prova: 13h30
Chegue com 30 minutos de antecedência

📍 Pavilhão Fleury – FAMERP
As salas serão divulgadas na semana da prova.

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FAMERP abre 67 bolsas de iniciação científica para o PIBIC 2026–2027

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) 2026–2027. Ao todo, são oferecidas 67 bolsas, distribuídas entre duas modalidades — CNPq e institucional — com o objetivo de incentivar a formação científica de estudantes de graduação e fortalecer a produção de conhecimento vinculada à instituição.

Os projetos são desenvolvidos no âmbito da Diretoria-Adjunta de Pesquisa (DAPe), coordenada pela Profa. Dra. Erika Pavarino, responsável pela condução do processo seletivo e acompanhamento das atividades ao longo do ciclo. A proposta do programa está alinhada à integração entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo a formação acadêmica associada à prática científica.

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente de forma online, por meio do sistema disponível no site da FAMERP, até 18 de maio de 2026. O processo seletivo prevê avaliação técnica dos projetos submetidos pelos orientadores, com base em critérios como mérito científico, relevância, metodologia e desempenho acadêmico do estudante indicado.

Podem participar alunos de graduação regularmente matriculados, sendo da própria FAMERP e, no caso do CNPq, também de outras instituições de ensino superior, desde que não estejam no último ano do curso e atendam aos requisitos estabelecidos em edital, como currículo atualizado na Plataforma Lattes e disponibilidade para execução do plano de trabalho.

PIBIC/CNPq e PIBIC/FAMERP
No edital do PIBIC/CNPq, serão concedidas 47 bolsas com valor mensal de R$ 700,00. Já o edital PIBIC/FAMERP contempla 20 bolsas institucionais, com valor de R$ 500,00 mensais. Em ambos os casos, a vigência é de 12 meses, com início em 1º de setembro de 2026 e término em 31 de agosto de 2027.

O cronograma dos dois editais segue datas semelhantes: após o encerramento das inscrições em 18 de maio, os projetos passam por avaliação ao longo dos meses de junho e julho, com divulgação dos resultados prevista para 6 de agosto de 2026. A efetivação das bolsas ocorre a partir de setembro, e o início dos pagamentos está previsto para o quinto dia útil de outubro de 2026.

Durante o período de vigência, os bolsistas desenvolvem atividades de pesquisa sob orientação de docentes vinculados à FAMERP ou à FUNFARME, participando das etapas do desenvolvimento científico e apresentando os resultados no Congresso Anual de Iniciação Científica (CAIC), previsto para outubro de 2027.

📄 Confira todos os detalhes no edital:
https://www.famerp.br/index.php/diretoria-de-pesquisa/progr-bolsas-famerp/processo-seletivo-bolsas-pibic-2026-2027/

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FAMERP abre inscrições para 3 bolsas de Iniciação Científica do projeto TermoDiSP com apoio da FAPESP

Estão abertas, até o dia 15 de maio, as inscrições para três bolsas de Iniciação Científica (IC) vinculadas ao projeto “Terminologia do Direito e da Saúde Pública (TermoDiSP): estudo diacrônico em prol da acessibilidade terminológica”, desenvolvido na Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) e financiado pelo Programa Jovem Pesquisador da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

As oportunidades são destinadas a alunos de graduação da FAMERP, com duração de 12 meses, e voltadas a estudantes interessados em pesquisa científica, especialmente nas áreas de análise documental, pesquisa legislativa e estudo histórico-conceitual. Os estudantes selecionados receberão Bolsa de Iniciação Científica da FAPESP, conforme as normas vigentes da Fundação. As inscrições devem ser realizadas por meio do formulário: https://forms.gle/dsw2kw3V3runsfLm7

Coordenado pela Profa. Dra. Beatriz Fernandes Curti Contessoto, o projeto está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da FAMERP e conta com a parceria do Prof. Dr. Marcelo Arruda Nakazone, Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da instituição e Diretor Científico do Centro Integrado de Pesquisas do complexo FAMERP/FUNFARME, além da Profa. Dra. Pascaline Dury, Diretora do Centro de Pesquisa em Linguística Aplicada (CeRLA) da Université Lumière Lyon 2, na França.

Desde o início, o projeto conta com o suporte da Diretoria de Pós-Graduação da FAMERP, em especial do seu atual Diretor Adjunto, Prof. Dr. Maurício Lacerda Nogueira.

Linhas de pesquisa das bolsas:
Os candidatos poderão se inscrever em um dos três eixos:

  • Bolsa 1 – Ética médica e relação médico-paciente
    Estudo da transformação dos códigos de conduta ética médica na legislação brasileira, especialmente na relação entre médicos, pacientes e familiares.
  • Bolsa 2 – Obrigatoriedade da vacinação no Brasil
    Análise da evolução da legislação brasileira relacionada à obrigatoriedade da vacinação.
  • Bolsa 3 – Controle de arboviroses no Brasil
    Estudo da legislação brasileira referente ao controle de arboviroses e seus diferentes tipos ao longo do tempo.

Dúvidas podem ser encaminhadas para: bfcurti@gmail.com

Sobre o projeto:
O projeto TermoDiSP tem como objetivo tornar mais acessível à população a compreensão de leis e termos técnicos relacionados à Saúde Pública.

A pesquisa, de caráter interdisciplinar, estuda como termos das áreas do Direito e da Saúde Pública vêm sendo usados e transformados ao longo do tempo, com foco em temas essenciais como conduta ética médica, vacinação e controle de epidemias. A proposta é traduzir esse vocabulário técnico para uma linguagem mais simples, facilitando o acesso da população à informação de qualidade.

Como resultado, o projeto prevê a criação de uma plataforma online, gratuita e de fácil acesso, na qual os termos serão explicados de forma clara e objetiva. Também inclui a produção de materiais educativos para profissionais de saúde em formação, incentivando o uso de uma comunicação mais simples, assertiva e acessível no contato com a população.

Ao aproximar o conhecimento científico das pessoas, o TermoDiSP contribui para o enfrentamento da desinformação e do negacionismo científico, além de favorecer decisões mais conscientes sobre saúde por parte da sociedade.

Saiba mais sobre o projeto:
https://www.famerp.br/index.php/2026/04/08/famerp-desenvolve-projeto-para-tornar-mais-clara-a-linguagem-sobre-direito-e-saude-publica/

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FAMERP realiza Cerimônia do Jaleco e marca início da formação de novos enfermeiros

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) promoveu, na manhã desta sexta-feira (10 de abril), a Cerimônia do Jaleco da 1ª série do curso de Graduação em Enfermagem, consolidando um dos momentos mais simbólicos da formação em saúde e reforçando seu papel como instituição pública de excelência. Em um ambiente marcado por emoção, acolhimento e senso de responsabilidade, alunos, familiares e docentes participaram de um rito que representa o início oficial da trajetória acadêmica e profissional dos futuros enfermeiros.

Mais do que a entrega de um uniforme, o ato de vestir o jaleco — primeiro Equipamento de Proteção Individual (EPI) utilizado na área da saúde — simboliza a transição para um novo ciclo, no qual conhecimento técnico, ética e sensibilidade humana passam a caminhar lado a lado. Com o logotipo da FAMERP estampado no braço, os estudantes assumem, desde o primeiro ano, o compromisso de representar a instituição dentro e fora dos espaços acadêmicos, carregando consigo valores que ultrapassam a sala de aula.

Realizada pelo terceiro ano consecutivo, a cerimônia também se destaca pelo acolhimento às famílias, que são convidadas a vivenciar esse momento junto aos alunos. Para a vice-coordenadora do curso de Enfermagem, Profa. Dra. Ana Maria Neves Finochio Sabino, esse contato inicial é fundamental para a adaptação dos estudantes a uma nova realidade. “A cerimônia do jaleco é um momento de acolhimento. Recebemos os familiares logo no início do curso, apresentamos a instituição e colocamos os alunos em contato com o primeiro instrumento de proteção individual. É um rito de passagem importante, que marca a transição do ensino médio para a formação em saúde, com todas as responsabilidades que essa escolha envolve”, afirmou. Segundo ela, muitos alunos vivem também um processo de mudança pessoal nesse período. “Muitos vêm de outras cidades e estão enfrentando uma fase de adaptação. Esse momento é essencial para mostrar que eles não estão sozinhos.”

Durante a solenidade, o diretor-adjunto de Ensino, Prof. Dr. Paulo Espada, destacou a qualidade do corpo docente e a relevância da formação oferecida pela instituição. “Vocês terão a oportunidade de aprender com professores reconhecidos por suas publicações, metodologias e proximidade com os alunos. É uma formação diferenciada, que prepara profissionais para atuar com excelência na saúde”, disse. Ele também ressaltou o protagonismo da enfermagem no cenário atual. “A enfermagem tem uma atuação ampla e intensa. Hoje, encontramos profissionais em posições de liderança, coordenando serviços hospitalares e atuando na gestão pública. Muitos dos nossos ex-alunos ocupam cargos de destaque, o que demonstra a força da formação oferecida pela FAMERP.”

A coordenadora do curso de Enfermagem, Profa. Dra. Maria Helena Pinto, enfatizou o caráter humano da profissão e o compromisso da instituição com uma formação integral. “A enfermagem é, antes de tudo, o cuidado com o outro em sua totalidade — física, emocional, social e espiritual. Ao longo da formação, os alunos serão desafiados, mas também terão o privilégio de participar de momentos únicos, como o alívio do sofrimento e a recuperação de pacientes”, destacou. “Nosso compromisso é formar profissionais competentes, éticos e comprometidos com o Sistema Único de Saúde e com a transformação social.”

A programação contou ainda com palestra da Profa. Dra. Daniele Alcalá, que abordou temas relacionados à responsabilidade profissional e às perspectivas do mercado de trabalho para o enfermeiro, ampliando o olhar dos ingressantes sobre os desafios e oportunidades da carreira.

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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FAMERP recebe novos estudantes e marca início da jornada acadêmica em saúde

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) realizou a recepção oficial dos novos estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem e Psicologia, marcando o início de uma nova etapa na formação em saúde e na trajetória acadêmica desses ingressantes.

A programação reuniu direção, docentes, equipes institucionais e estudantes veteranos, promovendo um primeiro contato com a estrutura acadêmica, os programas de apoio e a cultura institucional da FAMERP. O objetivo foi acolher os calouros e apresentar os princípios que orientam a formação na instituição: ensino público, ciência e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS).

Durante a abertura, o Diretor Geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, deu as boas-vindas aos ingressantes e destacou o papel social da formação em saúde. Segundo ele, “ingressar na FAMERP é iniciar uma trajetória construída com responsabilidade, dedicação e compromisso com o cuidado. Aqui, ninguém se forma sozinho. A formação é coletiva e voltada para a sociedade”.

Ao longo do dia, os estudantes conheceram os principais programas institucionais voltados ao apoio acadêmico e ao desenvolvimento integral do aluno, como iniciativas de assistência estudantil, apoio psicológico, extensão universitária e projetos de integração com a comunidade. Também participaram de apresentações sobre pesquisa científica, atividades de ensino e oportunidades de envolvimento acadêmico.

A recepção contou ainda com a participação dos diretórios acadêmicos, atléticas e coletivos estudantis, que apresentaram as iniciativas de integração, cultura universitária e vida acadêmica, fortalecendo o sentimento de pertencimento entre os novos estudantes.

Mais do que apresentar a estrutura institucional, o encontro marcou o início de uma jornada baseada na formação técnica, humana e ética, alinhada ao compromisso da FAMERP com o ensino público em saúde, a produção científica e o fortalecimento do SUS.

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