1) ÁREA DE CONCENTRAÇÃO
Processo de Trabalho em Saúde: Envolve as pesquisas sobre o cuidado em enfermagem e saúde a indivíduos, famílias e coletividades nas diferentes fases do ciclo vital. Abrange estudos de diferentes abordagens metodológicas sobre temas relevantes em nossa sociedade na promoção da saúde, prevenção de doenças, vigilância em saúde, recuperação e reabilitação, nas doenças crônico-degenerativas, transmissíveis, envelhecimento, educação e gestão em enfermagem e saúde. Analisa ainda, a produção, organização e avaliação em saúde, visando melhor qualidade de vida da população e excelência na assistência prestada aos usuários de serviços de saúde.
2) LINHAS DE PESQUISA
1. Processo de cuidar nos ciclos de vida (PCCV): envolve referenciais teórico-filosóficos, sociais, éticos, científicos, existenciais e humanísticos para o cuidado de enfermagem e saúde de indivíduos, família e coletividade nas diversas singularidades do processo saúde-doença, em diferentes contextos. Abrange o cuidado com base em inovação, tecnologia, segurança e conhecimento baseado em evidências.
Docentes participantes: Ana Lívia S Galbiatti Dias, Eny M Goloni Bertollo, Maria Helena Pinto, Moacir F de Godoy, Nádia A A Poletti, Natália S G M dos Santos Sasaki, Rita de Cássia Helú M Ribeiro, Roberto Luiz Kaiser Júnior e Zaida A S G Soler.
2. Gestão e educação em saúde (GES): envolve referenciais teórico-filosóficos e metodológicos da gestão e avaliação em enfermagem e saúde, em diferentes contextos, como políticas, sistemas organizacionais, serviços de saúde e enfermagem, informação e inovação tecnológica. Abrange a formação didático-pedagógica, promoção da saúde, prevenção e reabilitação de doenças e avaliação do cuidado, da educação e da pesquisa em saúde e em enfermagem.
Docentes participantes: Alexandre Lins Werneck, Cláudia Eli Gazetta, Daniele Alcalá Pompeo, Danielle Fabiana Cucolo, Júlio César André, Márcia G Perroca, Maria Amélia Z Ponce, Marielza R Ismael Martins e Marli Jericó.
1) AREA OF CONCENTRATION
Health Work Process: This area encompasses research on nursing and health care for individuals, families, and communities across all stages of the life cycle. It includes studies employing diverse methodological approaches on socially relevant themes such as health promotion, disease prevention, health surveillance, recovery, and rehabilitation, particularly in the context of chronic-degenerative and infectious diseases, aging, education, and management in nursing and health care. It also analyzes health production, organization, and evaluation processes, aiming to improve the population’s quality of life and ensure excellence in care provided to health service users.
2) RESEARCH LINES
1. The Care Process Across the Life Cycle (PCCV): This research line focuses on theoretical, philosophical, social, ethical, scientific, existential, and humanistic frameworks for nursing and health care of individuals, families, and communities, considering the unique aspects of the health-disease process in various contexts. It includes care guided by innovation, technology, safety, and evidence-based knowledge.
PhD Faculty: Ana Lívia S. Galbiatti Dias, Eny M. Goloni Bertollo, Maria Helena Pinto, Moacir F. de Godoy, Nádia A. A. Poletti, Natália S. G. M. dos Santos Sasaki, Rita de Cássia Helú M. Ribeiro, Roberto Luiz Kaiser Júnior, and Zaida A. S. G. Soler.
2. Health Management and Education (GES): This line addresses theoretical, philosophical, and methodological frameworks related to management and evaluation in nursing and health, in various contexts such as public policy, organizational systems, health and nursing services, information systems, and technological innovation. It also includes didactic-pedagogical training, health promotion, disease prevention and rehabilitation, and the evaluation of care, education, and research in nursing and health.
PhD Faculty: Alexandre Lins Werneck, Cláudia Eli Gazetta, Daniele Alcalá Pompeo, Danielle Fabiana Cucolo, Júlio César André, Márcia G. Perroca, Maria Amélia Z. Ponce, Marielza R. Ismael Martins, and Marli Jericó.
1) ÁREA DE CONCENTRACIÓN
Proceso de Trabajo en Salud: Esta área abarca investigaciones sobre el cuidado en enfermería y salud dirigidas a individuos, familias y comunidades en las diferentes etapas del ciclo vital. Incluye estudios con diversas aproximaciones metodológicas sobre temas socialmente relevantes, como la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, la vigilancia sanitaria, la recuperación y rehabilitación, especialmente en el contexto de enfermedades crónicas-degenerativas, transmisibles, envejecimiento, educación y gestión en enfermería y salud. También analiza los procesos de producción, organización y evaluación en salud, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población y garantizar la excelencia en la atención prestada a los usuarios de los servicios de salud.
2) LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
1. Proceso de Cuidado en el Ciclo de Vida (PCCV): Esta línea de investigación se basa en marcos teóricos, filosóficos, sociales, éticos, científicos, existenciales y humanísticos para el cuidado en enfermería y salud de individuos, familias y colectivos, considerando las singularidades del proceso salud-enfermedad en diferentes contextos. Incluye el cuidado fundamentado en la innovación, la tecnología, la seguridad y el conocimiento basado en evidencias.
Docentes participantes: Ana Lívia S. Galbiatti Dias, Eny M. Goloni Bertollo, Maria Helena Pinto, Moacir F. de Godoy, Nádia A. A. Poletti, Natália S. G. M. dos Santos Sasaki, Rita de Cássia Helú M. Ribeiro, Roberto Luiz Kaiser Júnior y Zaida A. S. G. Soler.
2. Gestión y Educación en Salud (GES): Esta línea aborda marcos teóricos, filosóficos y metodológicos relacionados con la gestión y evaluación en enfermería y salud, en diversos contextos como políticas públicas, sistemas organizacionales, servicios de salud y de enfermería, información e innovación tecnológica. También incluye la formación didáctico-pedagógica, la promoción de la salud, la prevención y rehabilitación de enfermedades, y la evaluación del cuidado, la educación y la investigación en salud y enfermería.
Docentes participantes: Alexandre Lins Werneck, Cláudia Eli Gazetta, Daniele Alcalá Pompeo, Danielle Fabiana Cucolo, Júlio César André, Márcia G. Perroca, Maria Amélia Z. Ponce, Marielza R. Ismael Martins y Marli Jericó.
