No dia 24 de junho de 2025, os alunos do 1º ano do curso de Medicina da FAMERP, por meio do projeto da extensão curricularizada da disciplina de Emergência I, participaram de ações relacionadas a primeiros socorros e noções básicas de atendimento emergencial na Escola Estadual Justino Jerry de Faria, de São José do Rio Preto.

O projeto “Suporte Básico de Vida e Primeiros Socorros em Urgências/Emergências” tem por objetivo levar conhecimentos fundamentais de atendimento em caso de urgências/emergências comuns no cotidiano das escolas, permitindo que os alunos da FAMERP passem por uma sequência de aulas práticas e teóricas no Laboratório de Habilidades e Simulação sobre os temas a serem trabalhados e, posteriormente, apliquem as técnicas aprendidas nas ações extensionistas a serem realizadas nas instituições escolares.

No dia 14 de junho de 2025, os alunos do 3º ano do curso de Medicina da FAMERP, por meio do projeto da extensão curricularizada, participaram do Festival Paralímpico 2025, iniciativa do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), realizada em São José do Rio Preto por meio do Instituto de Reabilitação Lucy Montoro. 

Durante a atividade, os alunos organizaram oficinas práticas e minicompetições de modalidades esportivas adaptadas. O evento também promoveu momentos de integração entre a faculdade e a comunidade externa, troca de experiências e aprendizado mútuo, reforçando a importância da empatia, do respeito e da construção de uma sociedade e futuros médicos mais justos, acessíveis e inclusivos.

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, FAMERP, representada por sua diretora de Extensão, Profa. Dra. Beatriz Barco Tavares Jontaz Irigoyen, está participando do 55º Encontro Nacional do Fórum de Pró-Reitores(as) de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, FORPROEX, que ocorre de 10 a 13 de junho de 2025, na Universidade Estadual do Ceará, em Fortaleza (CE).

Com o tema “Governança, inovação e transformação social na extensão”, o evento reúne representantes de instituições de todo o país para discutir diretrizes, estratégias e ações que fortaleçam o papel da extensão universitária como agente de mudança social.

Durante o encontro, foram enfatizadas formas de integrar a governança e a inovação às práticas de extensão, por meio de mecanismos que garantam maior transparência, eficiência e participação social. As discussões têm destacado a importância de modelos colaborativos de gestão, uso de tecnologias sociais e a valorização de saberes locais como ferramentas para potencializar o impacto das ações extensionistas nas comunidades.

A programação do FORPROEX 2025 contou com a participação do Secretário Nacional de Participação Social, Renato Simões, e do Secretário-Adjunto Valmor Schiochet, que apresentaram a nova Política Nacional de Extensão. Na ocasião, foram divulgadas as diretrizes da política e anunciado um edital a ser lançado no final do mês, voltado ao apoio de projetos com foco em participação social. A iniciativa visa incentivar propostas que estimulem o diálogo entre universidades e sociedade, fomentando a construção coletiva de soluções para desafios sociais por meio da extensão universitária.

A participação da FAMERP no encontro do FORPROEX representa uma oportunidade estratégica de fortalecimento e qualificação das ações extensionistas da instituição. Ao integrar esse espaço de diálogo e articulação nacional, nos inserimos ativamente nas discussões sobre políticas públicas de extensão, diretrizes curriculares, avaliação e financiamento da extensão universitária.

Além disso, o intercâmbio de experiências e metodologias inovadoras vivenciado no evento pode inspirar o aprimoramento dos projetos já existentes na instituição, contribuindo para a reestruturação de práticas pedagógicas e a formação cidadã dos estudantes. A participação no FORPROEX fortalece, ainda, a capacidade institucional da FAMERP de incidir nas políticas públicas de extensão, reafirmando seu papel como universidade pública comprometida com a justiça social, a equidade e o desenvolvimento sustentável.

Do aprendizado em hospitais renomados à troca cultural, alunos de Medicina da FAMERP estão expandindo suas fronteiras acadêmicas e profissionais por meio de intercâmbios internacionais, enriquecendo sua formação com novas perspectivas e práticas médicas.

Dois alunos do curso de Medicina da FAMERP estão participando de um intercâmbio internacional por meio da IFMSA (Federação Internacional de Associações de Estudantes de Medicina), onde estão trocando experiências com centros acadêmicos de renome mundial. O programa da IFMSA tem como objetivo proporcionar uma formação médica mais humanizada e completa, com ênfase em extensão, pesquisa, intercâmbio e ensino.

Durante o intercâmbio, ambos estão vivenciando práticas médicas inovadoras, além de ampliar seus conhecimentos sobre a atuação em diferentes contextos de saúde. A FAMERP parabeniza os estudantes pela dedicação ao aprimoramento profissional e pela contribuição para o fortalecimento do ensino e da formação médica global.

“Meu intercâmbio no Taipei Veterans General Hospital foi uma das experiências mais marcantes da minha vida. Estar em um dos hospitais mais prestigiados do mundo, com mais de 20 andares e atendimento a 20.000 pessoas diariamente, foi impressionante. O hospital, além de ser referência em pesquisa médica, possui instalações tão amplas que incluem até um jardim interno e uma praça de alimentação para pacientes e visitantes. Uma curiosidade que me chamou atenção foi como a medicina local integra tradição e modernidade, utilizando, em alguns casos, elementos da medicina tradicional chinesa (acupuntura e ervas naturais) em conjunto com práticas modernas. Dito isso, caminhar pelos corredores de uma instituição tão reconhecida, aprender com profissionais de altíssimo nível e vivenciar a medicina de uma cultura tão rica me trouxe um crescimento imenso. Saí de lá não apenas com mais conhecimento, mas com uma nova visão sobre o que significa cuidar de pessoas.”

Natan Sakashita – dezembro, 2024

“Participar do intercâmbio na Croácia tem sido uma das experiências mais enriquecedoras da minha vida. Conviver com uma cultura tão diferente da minha me proporcionou aprendizados únicos, como entender novas perspectivas e adaptar-me a diferentes formas de viver, conversar, etc. Nos estágios, tive a oportunidade de comparar o sistema de saúde brasileiro com o croata, pude observar abordagens distintas no cuidado ao paciente e ampliei minha visão sobre a prática médica me fazendo valorizar ainda mais a importância da medicina global. Além disso, o contato com pessoas de diferentes países permitiu não apenas trocas culturais, mas também a prática constante do inglês, tanto no dia a dia quanto no ambiente médico. Essa vivência contribuiu imensamente para meu desenvolvimento pessoal e profissional, enriquecendo minha bagagem cultural e ampliando minha visão de mundo. Essa experiência reforçou em mim o valor da diversidade e da troca de conhecimentos, me fazendo crescer não só na minha carreira mas também como ser mais humana.”

Anna Luisa Caricati – Janeiro, 2025