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FAMERP promove debate sobre inclusão, apoio educacional e políticas públicas no ensino superior

A FAMERP realizou, na manhã desta quarta-feira (10), o evento “Perspectivas Inclusivas para o Ensino Superior: Apoio Educacional e Políticas Públicas”, reunindo docentes, estudantes e membros da comunidade acadêmica para discutir desafios e estratégias voltadas à construção de ambientes educacionais mais inclusivos.

A programação teve início com o credenciamento dos participantes e contou com palestras que abordaram diferentes dimensões da inclusão no contexto universitário.

A primeira apresentação foi conduzida pela Profa. Dra. Andréa Carla Machado, que discutiu o tema “Educação Inclusiva das Evidências e Políticas Públicas à Implementação”, destacando a importância da articulação entre conhecimento científico, políticas educacionais e práticas institucionais para a promoção da inclusão.

Na sequência, a Profa. Dra. Andréia Aparecida Ferraz ministrou a palestra “Perspectivas Inclusivas para a Neurodivergência no Ensino Superior”, trazendo reflexões sobre os desafios e as possibilidades relacionadas ao acolhimento e à participação de estudantes neurodivergentes no ambiente acadêmico.

Encerrando a programação, a Profa. Dra. Maria Cristina Miyazaki apresentou a Portaria da Comissão de Inclusão e Apoio Educacional da FAMERP, destacando as iniciativas desenvolvidas pela instituição para fortalecer ações de apoio e inclusão no contexto universitário.

Ao promover o encontro, a FAMERP abriu espaço para o diálogo sobre temas cada vez mais presentes na educação superior contemporânea, contribuindo para a disseminação do conhecimento e para o fortalecimento de práticas voltadas à inclusão e ao apoio educacional.

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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IX Encontro de Psicologia da FAMERP está com inscrições abertas e recebe submissão de trabalhos até 1º de julho

Estão abertas as inscrições para o IX Encontro de Psicologia da FAMERP, que será realizado nos dias 21 e 22 de agosto, no Centro de Convenções da instituição, em São José do Rio Preto.

Organizado pelo Centro Acadêmico de Psicologia (CAPsi), o evento reunirá estudantes, profissionais e pesquisadores para discutir temas contemporâneos da Psicologia e apresentar trabalhos científicos na modalidade pôster.

A programação inclui debates sobre assuntos que têm ocupado espaço crescente nas discussões acadêmicas e profissionais, entre eles Adultização, Terapia Baseada em Processos (TBP) e o fenômeno Red Pill.

Os participantes interessados em apresentar pesquisas, projetos de extensão, relatos de experiência ou estudos de caso podem submeter seus trabalhos até 1º de julho.

O encontro é uma iniciativa dos estudantes do curso de Psicologia da FAMERP e integra uma tradição acadêmica construída ao longo de nove edições. A organização do evento envolve alunos em diferentes etapas, desde a definição da programação até a articulação com palestrantes e a coordenação das atividades científicas.

Serviço
IX Encontro de Psicologia da FAMERP
Data: 21 e 22 de agosto de 2026
Local: Centro de Convenções da FAMERP
Submissão de trabalhos: até 1º de julho de 2026
Modalidade de apresentação: pôster científico
Inscrições e submissões de trabalho: https://www.even3.com.br/ix-encontro-de-psicologia-famerp-713042/

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FAMERP vai sediar o 10º Seminário Internacional de Habilidades Sociais; Inscrições, monitoria e submissão de trabalhos já estão abertas

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) será sede do 10º Seminário Internacional de Habilidades Sociais (SIHS), que acontecerá entre os dias 30 de setembro e 2 de outubro de 2026, em São José do Rio Preto (SP). As inscrições para participação já estão abertas e podem ser realizadas pela plataforma oficial do evento.

Reconhecido como uma referência nacional e internacional na área, o SIHS reúne pesquisadores, profissionais e estudantes interessados na produção e disseminação de conhecimentos sobre habilidades sociais, promovendo o intercâmbio científico entre diferentes instituições do Brasil e do exterior.

O evento é organizado pelo Grupo de Trabalho Relações Interpessoais e Competência Social, vinculado à Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), em articulação com o Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FAMERP.

Nesta 10ª edição, o tema central será “Habilidades sociais e relações interpessoais: interfaces conceituais, metodológicas e aplicadas”, destacando a diversidade do campo das habilidades sociais, suas interfaces disciplinares e suas possibilidades de aplicação em diferentes contextos da interação humana.

Para a FAMERP, sediar o seminário reforça seu papel na produção científica e na formação de profissionais qualificados em Psicologia. A participação ativa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia evidencia o compromisso institucional com a pesquisa, a inovação e o fortalecimento das redes de colaboração acadêmica.

A programação contará com conferências, mesas temáticas, simpósios, workshops, apresentações de pesquisas, comunicações orais, pôsteres e lançamento de livros. As atividades serão realizadas em diferentes espaços da instituição, incluindo o Anfiteatro Fleury e o Centro de Convenções.

Monitoria voluntária recebe inscrições até 30 de junho
Estão abertas também as inscrições para a monitoria voluntária do 10º SIHS. A iniciativa é voltada para pessoas interessadas em acompanhar os bastidores da organização de um evento científico internacional, ampliar o networking acadêmico e contribuir com a realização do seminário.

De acordo com a organização, os monitores terão participação nas atividades de apoio ao evento e receberão isenção da taxa de inscrição. O período de inscrição para a monitoria segue até 30 de junho.

Prazo para submissão de trabalhos segue até 30 de junho
Pesquisadores, profissionais e estudantes interessados em apresentar trabalhos científicos no evento podem realizar submissões até 30 de junho de 2026. As submissões poderão ser realizadas nas modalidades de Comunicação Oral, Pôster, Mesa Temática, Simpósio, Workshop e Lançamento de Livro.

Entre as áreas temáticas contempladas estão:

* Avaliação e Elaboração de Instrumentos em Habilidades Sociais;
* Desenvolvimento de Habilidades Sociais no Contexto da Educação;
* Habilidades Sociais e Desenvolvimento Humano;
* Habilidades Sociais no Contexto Clínico e Terapêutico;
* Habilidades Sociais no Contexto da Saúde;
* Habilidades Sociais no Contexto das Organizações, do Trabalho e Jurídico.

Serviço
10º Seminário Internacional de Habilidades Sociais (SIHS)
Data: 30 de setembro a 2 de outubro de 2026
Local: Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP)
Tema: Habilidades sociais e relações interpessoais: interfaces conceituais, metodológicas e aplicadas
Inscrições: https://www.even3.com.br/10sihs-713749/

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Pesquisadoras da FAMERP participaram do Congresso Argentino de Virologia com estudos sobre arbovírus e vigilância entomológica

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) foi representada no XIV Congreso Argentino de Virología, realizado na semana passada, pela Profa. Dra. Cecília Artico Banho, docente da Pós-Graduação da instituição, e por alunas dos programas de mestrado e doutorado.

A Profa. Dra. Cecília Artico Banho participou como palestrante, apresentando o trabalho “Tracking chikungunya virus in mosquitoes: entomological surveillance and genomic insights into transmission and virus–vector interactions in Brazil”. A apresentação abordou a vigilância do vírus chikungunya em mosquitos, com foco em dados entomológicos, análises genômicas e na compreensão das interações entre vírus e vetor no contexto brasileiro.

Além da palestra, três alunas da FAMERP apresentaram trabalhos em formato de pôster. A doutoranda Olivia Borghi Nascimento apresentou o estudo “Entomological surveillance of chikungunya virus in Southeastern Brazil”, voltado à vigilância entomológica do vírus chikungunya na região Sudeste do Brasil.

A mestranda Maria Vitória Moraes Ferreira apresentou o trabalho “From co-circulation to predominance: competitive dynamics between DENV-2 and DENV-3 in mosquito-derived isolates”, que discutiu a dinâmica competitiva entre os sorotipos DENV-2 e DENV-3 em isolados obtidos de mosquitos.

Também em formato de pôster, a mestranda Ana Paula Lemos apresentou o estudo “Surveillance of Arboviruses and Insect-Specific Viruses in Mosquitoes from Sylvatic and Urban Areas of São José do Rio Preto, SP, Brazil”, sobre a vigilância de arbovírus e vírus específicos de insetos em mosquitos coletados em áreas silvestres e urbanas de São José do Rio Preto.

A mestranda Beatriz Cunha de Souza, ingressante no programa neste ano, também participou do congresso como ouvinte, acompanhando as discussões científicas e atividades do evento.

A participação das alunas contou com ajuda de custos concedida pelo próprio congresso, um apoio financeiro competitivo que reforça a qualidade e a relevância dos trabalhos selecionados. A participação da equipe também foi viabilizada com recursos do PROAP/CAPES e da FAPESP, fundamentais para ampliar a formação científica, estimular a internacionalização e fortalecer a presença de jovens pesquisadoras em espaços de alto nível acadêmico.

A presença da FAMERP em fóruns científicos internacionais como o Congresso Argentino de Virologia é estratégica para ampliar a visibilidade da produção científica desenvolvida na instituição, promover intercâmbio com grupos de pesquisa de outros países e consolidar colaborações em áreas prioritárias para a saúde pública. A participação da equipe evidenciou a atuação da FAMERP em pesquisas sobre arboviroses, vigilância entomológica, genômica viral e interações vírus-vetor, temas essenciais para o monitoramento, prevenção e enfrentamento de doenças transmitidas por mosquitos no Brasil.

Fotos: Divulgação

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FAMERP abre 330 vagas gratuitas para cursos de idiomas e fortalece formação global de alunos e docentes

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) está com inscrições abertas para o processo seletivo da turma 2026/2027 do Centro de Idiomas, iniciativa que disponibiliza 330 vagas gratuitas para estudantes e docentes da instituição. Mais do que o aprendizado de uma nova língua, o programa integra a estratégia de internacionalização da faculdade e busca preparar a comunidade acadêmica para experiências cada vez mais conectadas ao cenário global.

Ao oferecer acesso a uma plataforma internacional de ensino de idiomas, a FAMERP amplia as possibilidades de desenvolvimento acadêmico, científico e cultural de seus participantes. O objetivo é fortalecer competências linguísticas que podem contribuir para programas de intercâmbio, recepção de estudantes estrangeiros, participação em eventos internacionais, produção científica e construção de redes de relacionamento profissional ao longo da carreira.

Os cursos são totalmente gratuitos, realizados na modalidade a distância e assíncrona, permitindo que cada participante organize sua própria rotina de estudos. A formação ocorre por meio da plataforma Altissia, ambiente digital de autoaprendizagem que reúne recursos para o desenvolvimento de diferentes idiomas e oferece avaliações periódicas para acompanhamento da evolução dos participantes.

Formação que vai além da sala de aula
O Centro de Idiomas foi criado com a finalidade de aprofundar e consolidar as relações internacionais da FAMERP, oferecendo oportunidades de formação linguística para estudantes e docentes. “A FAMERP se preocupa com a formação ampla, capaz de conectar conhecimento técnico, desenvolvimento pessoal e preparação para os desafios de um ambiente acadêmico cada vez mais internacionalizado”, afirma a diretoria-adjunta de Extensão, Profa. Dra. Beatriz Barco, responsável pelo acompanhamento da iniciativa. “Esse programa representa uma oportunidade de ampliar horizontes acadêmicos e profissionais, além de estimular o contato com diferentes culturas e idiomas”, destaca.

Plataforma oferece mais de 20 idiomas
Os participantes terão acesso a cursos em 25 idiomas, incluindo inglês, inglês norte-americano, espanhol, francês, francês canadense, italiano, alemão, sueco, turco, grego e neerlandês, entre outros. Também será possível estudar mais de um idioma durante o período de vigência do programa.

A plataforma disponibiliza recursos de aprendizagem contínua e avaliações linguísticas mensais. Os testes classificam os participantes em níveis de proficiência alinhados ao Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, padrão internacional utilizado para mensurar o conhecimento em idiomas. Os participantes que realizarem as avaliações terão direito à certificação correspondente.

Seleção contempla estudantes e docentes
Das 330 vagas ofertadas, 300 são destinadas aos estudantes de graduação da FAMERP e 30 aos docentes da instituição. Caso haja vagas remanescentes em uma das categorias, elas poderão ser remanejadas para a outra, conforme a demanda.

A seleção dos estudantes levará em consideração os critérios de elegibilidade previstos em edital e a análise documental, incluindo o histórico escolar emitido pela FAMERP. O rendimento acadêmico será utilizado como critério de classificação. Em caso de empate, terão prioridade os candidatos de maior idade e, posteriormente, aqueles com maior coeficiente ou índice de rendimento acadêmico.

Para os docentes, a seleção também ocorrerá por meio da análise documental e dos critérios de elegibilidade definidos no edital. Em situações de empate, serão considerados a maior idade e o maior tempo de serviço na instituição.

“Queremos formar profissionais preparados para atuar em ambientes multiculturais, fortalecer parcerias internacionais e ampliar a presença da FAMERP em redes globais de ensino, pesquisa e extensão”, afirma o diretor-geral, Prof. Dr. Helencar Ignácio.

Serviço
Processo Seletivo – Centro de Idiomas FAMERP | Turma 2026/2027

Inscrições para alunos do CASA: de 9 a 14 de junho de 2026
Inscrições para docentes: de 9 a 14 de junho de 2026
Inscrições para estudantes: de 17 a 23 de junho de 2026
Divulgação da lista de inscritos: 26 de junho de 2026
Apresentação da plataforma Altissia aos selecionados: 29 de julho de 2026
Início das atividades: 1º de agosto de 2026
Término das atividades: 1º de agosto de 2027
Inscrições: Portal de Editais e Processos Seletivos da FAMERP ou pelo link https://www.famerp.br/index.php/diretoria-de-extensao/processo-seletivo-do-centro-de-idiomas-da-famerp-turma-2026-2027/

Foto: Freepik

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Envelhecimento da população e busca por bem-estar impulsionam crescimento da Enfermagem Estética

Impulsionada pelo envelhecimento populacional, pela busca por qualidade de vida e pelo avanço de tecnologias aplicadas à saúde, a estética desponta como uma das áreas mais dinâmicas da economia da saúde. O crescimento do setor e seus impactos na formação e atuação dos profissionais estiveram no centro dos debates do Summit Enfermagem Estética: 10 anos de história e consolidação no Brasil, realizado nesta terça-feira (2) pelo Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo (Coren-SP), na Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP).

Durante a palestra “O Futuro da Estética é Sustentável: inovação, ética e gestão responsável nos negócios da enfermagem”, a conselheira do Coren-SP, Dra. Vanessa Morrone Maldonado, apresentou dados que evidenciam o potencial de crescimento do setor. Segundo ela, o mercado global da estética movimentou cerca de US$ 81 bilhões em 2024 e poderá superar US$ 200 bilhões até 2034, mantendo crescimento médio anual próximo de 10%.

“O envelhecimento populacional, a busca permanente por bem-estar, a longevidade saudável, a medicina preventiva, a estética regenerativa e as novas tecnologias estão impulsionando essa expansão. Estamos diante de um mercado em crescimento, mas que exige profissionais cada vez mais qualificados e comprometidos com a segurança da população”, afirmou.

O cenário acompanha uma transformação observada em diversos países. O aumento da expectativa de vida e a mudança na forma como a sociedade enxerga saúde, autocuidado e envelhecimento ampliam a procura por procedimentos voltados à autoestima, ao bem-estar e à qualidade de vida. Nesse contexto, o Brasil ocupa posição de destaque e figura entre os maiores mercados mundiais de procedimentos estéticos.

Para a Dra. Natália Augusto Rodrigues Bortolotti, coordenadora da Comissão de Enfermagem Estética e Gestão de Negócios do Coren-SP e organizadora do evento, o crescimento do setor exige responsabilidade e qualificação profissional.

“A Enfermagem possui uma formação sólida, baseada em conhecimento científico, domínio da anatomia, segurança do paciente e habilidades técnicas. Mas estamos falando de uma atividade extremamente séria. Não existe espaço para improvisação. A especialização, a habilitação profissional e o compromisso ético são fundamentais para proteger a população e fortalecer a profissão”, afirmou.

Segundo ela, a consolidação da Enfermagem Estética nos últimos anos está diretamente relacionada à construção de uma atuação profissional respaldada pela ciência, pela regulamentação e pelas boas práticas assistenciais.

Transição de carreira
Para o Prof. Dr. João Júnior Gomes, docente da FAMERP e referência nacional na formação de enfermeiros especialistas, a expansão da área também tem transformado a forma como muitos profissionais enxergam a própria carreira.

“A Enfermagem Estética tem atraído desde jovens profissionais que estão ingressando no mercado até enfermeiros experientes em transição de carreira e profissionais próximos da aposentadoria. É uma área que permite empreender, construir o próprio negócio e conquistar mais autonomia sobre a carreira, sem perder a essência do cuidado que caracteriza a Enfermagem”, afirmou.

Segundo o docente, a especialidade contribui para ampliar a percepção da sociedade sobre as diferentes possibilidades de atuação do enfermeiro.

“Historicamente, muitas pessoas associam a Enfermagem exclusivamente ao ambiente hospitalar. A estética mostra que existem outros caminhos possíveis dentro da profissão. Estamos falando de uma área que une conhecimento científico, tecnologia, empreendedorismo e qualidade de vida, mas que exige formação séria e responsabilidade técnica”, destacou.

Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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Muito além do TCC: FAMERP prepara alunos de Enfermagem para os desafios da vida profissional

A preparação para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) vai além do domínio do conteúdo científico. Pensando na formação integral dos futuros profissionais, os alunos do 4º ano de Enfermagem da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) participaram de uma atividade voltada ao desenvolvimento de competências essenciais para a vida acadêmica e profissional.

A iniciativa foi promovida pela Profa. Dra. Rosemeire Aparecida Milhim Cordova, chefe das Disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso I e II, que convidou a jornalista Rita Fernandes, coordenadora de Marketing e Comunicação da FAMERP e especialista em Gestão de Marketing Estratégico pela Universidade de São Paulo (USP), campus Ribeirão Preto, para conduzir uma palestra sobre marketing pessoal e posicionamento profissional durante apresentações acadêmicas.

O encontro teve como objetivo preparar os estudantes para as bancas de TCC, que ocorrerão no final de junho, abordando aspectos que vão além da elaboração do trabalho científico. Entre os temas discutidos estiveram postura profissional, comunicação verbal e não verbal, linguagem corporal, oratória, controle da ansiedade, clareza na transmissão das informações, organização dos slides e a importância da construção de uma imagem profissional consistente.

Durante a palestra, os alunos foram convidados a refletir sobre como a forma de comunicar conhecimentos pode impactar diretamente a trajetória profissional. A apresentação destacou que, em um cenário cada vez mais competitivo e conectado, competências relacionadas à comunicação, presença profissional e capacidade de transmitir credibilidade tornaram-se diferenciais importantes para profissionais de todas as áreas, especialmente na saúde.

Segundo Rita Fernandes, o conceito de marketing pessoal está diretamente relacionado à maneira como cada profissional constrói e comunica sua identidade.

“Marketing pessoal não significa autopromoção. Trata-se da capacidade de transmitir confiança, credibilidade, preparo e profissionalismo por meio da postura, da comunicação e da forma como nos relacionamos com as pessoas. Essas habilidades acompanham o profissional muito além da banca de TCC”, destacou.

A atividade também apresentou conceitos de marketing estratégico aplicados à carreira profissional. Entre eles, a importância da gestão da própria imagem, da coerência entre discurso e comportamento, da comunicação assertiva e da construção de reputação ao longo da vida acadêmica e profissional.

Para os estudantes de Enfermagem, essas competências possuem relevância ainda maior. Além do conhecimento técnico-científico, a profissão exige habilidades de comunicação, liderança, trabalho em equipe, empatia e relacionamento interpessoal, características fundamentais para a assistência em saúde e para a atuação em equipes multiprofissionais.

A ação reforça uma das premissas da FAMERP: oferecer uma formação de excelência que ultrapassa os limites da sala de aula e prepara seus alunos para os desafios reais da profissão.

Ao investir em iniciativas que promovem o desenvolvimento de competências comportamentais e de comunicação, a instituição fortalece seu compromisso com a formação de profissionais completos, preparados não apenas para concluir a graduação, mas para construir carreiras pautadas pela competência, ética, liderança e humanização.

“A apresentação do TCC pode durar alguns minutos. Mas a forma como o profissional se apresenta pode ser lembrada por toda a sua trajetória”, foi uma das reflexões compartilhadas durante o encontro.

Mais do que uma preparação para uma banca acadêmica, a atividade representou uma oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional, alinhada à missão da FAMERP de formar profissionais da saúde capazes de transformar conhecimento em impacto positivo para a sociedade.

Fotos: Jhonny Torres / FAMERP Divulgação

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FAMERP recebe summit do Coren-SP sobre Enfermagem Estética, área em expansão no mercado da saúde

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) será sede, no dia 2 de junho, do Summit Enfermagem Estética: 10 anos de história e consolidação no Brasil, evento promovido pelo Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo (Coren-SP) para discutir os avanços técnicos, científicos, éticos e legais de uma das áreas que mais crescem dentro da Enfermagem contemporânea.

O encontro reunirá especialistas, pesquisadores, profissionais e estudantes para debater temas relacionados à regulamentação profissional, inovação, empreendedorismo, prática clínica e novas possibilidades de atuação do enfermeiro no mercado da saúde.

Entre os palestrantes confirmados está o Prof. Dr. João Gomes, coordenador pedagógico da Pós-Graduação em Enfermagem Estética da FAMERP e referência nacional na formação de especialistas na área.

Desde 2020, a atuação do enfermeiro especialista em estética é regulamentada pela Resolução Cofen nº 626/2020, que estabelece critérios técnicos, éticos e de segurança para o exercício profissional. A regulamentação consolidou a presença da Enfermagem Estética no Brasil e ampliou a atuação dos profissionais em procedimentos como harmonização facial, carboxiterapia, drenagem linfática, eletroterapia e tecnologias aplicadas à saúde estética.

Segundo o Coren-SP, a especialidade representa um campo em expansão, associado à inovação, empreendedorismo e qualificação profissional, unindo conhecimento técnico-científico e cuidado humanizado.

Para atuar na área, o enfermeiro deve possuir pós-graduação lato sensu reconhecida pelo MEC, além de formação prática supervisionada, conforme critérios estabelecidos pelo Conselho Federal de Enfermagem.

Ao sediar o encontro, a FAMERP amplia a discussão sobre os caminhos da Enfermagem na atualidade, reunindo especialistas e profissionais em torno de temas ligados à formação, prática clínica, inovação e mercado de trabalho.

O evento será gratuito, aberto ao público e realizado presencialmente no campus da FAMERP, em São José do Rio Preto.

Serviço:
Summit Enfermagem Estética: 10 anos de história e consolidação no Brasil
Local: Centro de Convenções da FAMERP
Data: 2 de junho
Evento gratuito
Inscrições: https://facil.coren-sp.gov.br/coren-educacao/atividade/visualizar/R0J5cWdhMTZuemtDTkZpdFFYREJnM0pKV0dFMFNqTktSbFJwVG1abFFVcGxNSHBpVWtFOVBRPT0=

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FAMERP leva debate sobre envelhecimento à rádio comunitária e amplia ações do AfirmaSUS junto à população

A Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) iniciou uma parceria com a Rádio Comunitária Espaço Aberto FM para ampliar o acesso da população a informações sobre saúde e envelhecimento. A iniciativa integra ações do projeto de extensão AfirmaSUS e prevê uma série de cinco programas voltados a temas relacionados ao cuidado com a pessoa idosa, aproximando faculdade, Sistema Único de Saúde (SUS) e comunidade.

Batizado de “Caminhos do Envelhecer”, o quadro vai ao ar às sextas-feiras, das 15h30 às 16h, dentro do programa Espaço da Saúde, com participação de estudantes da FAMERP vinculados ao projeto de extensão. A proposta é utilizar a comunicação comunitária como ferramenta de educação em saúde e divulgação científica, levando informações baseadas em evidências para a população.

A estreia ocorreu em 22 de maio com o tema “O que são doenças neurodegenerativas: envelhecimento saudável x envelhecimento patológico”, abordando diferenças entre alterações esperadas do envelhecimento e doenças que demandam atenção especializada, além de orientações sobre prevenção e qualidade de vida.

O conteúdo é transmitido ao vivo pela Rádio Comunitária Espaço Aberto FM e também pelo Facebook da emissora, permitindo que os programas permaneçam disponíveis para acesso posterior. A estratégia amplia o alcance das ações de extensão e fortalece a presença da faculdade pública em espaços de comunicação comunitária.

A iniciativa integra o Programa Nacional de Apoio à Permanência, Diversidade e Visibilidade para Discentes na Área da Saúde (AfirmaSUS), política do Governo Federal voltada à permanência estudantil e ao fortalecimento de ações de ensino, pesquisa, extensão e cultura na área da saúde.

A FAMERP foi contemplada com 10 bolsas de estudo pelo programa federal, voltado à valorização e permanência de estudantes historicamente vulnerabilizados, especialmente ingressantes por ações afirmativas, incluindo estudantes pretos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência.

O projeto aprovado pela instituição recebeu o título “Saúde, Envelhecimento e Inclusão: Estratégias Interprofissionais para o Cuidado Integral de Mulheres Idosas com Doenças Neurodegenerativas no Interior Paulista”.

Com duração prevista de 24 meses, a proposta envolve estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem e Psicologia, além de docentes tutores e cotutores. A equipe reúne especialistas em geriatria, saúde coletiva e saúde mental, articulando ações voltadas à integração entre universidade, serviços de saúde e comunidade.

Segundo a diretora de Extensão da FAMERP e responsável pelo projeto, Profa. Dra. Beatriz Barco Tavares Jontaz Irigoyen, a proposta busca fortalecer estratégias interprofissionais de cuidado e ampliar experiências formativas que conectem teoria e prática.

“O projeto articula ensino, pesquisa, extensão e cultura em ações voltadas à qualificação do cuidado, fortalecendo a integração entre universidade, serviços de saúde e território”, afirma.

Entre as atividades previstas estão módulos interprofissionais eletivos, oficinas comunitárias, rodas de memória e pesquisas aplicadas voltadas ao mapeamento epidemiológico e à qualificação do cuidado de mulheres idosas com doenças neurodegenerativas.

O projeto também incorpora metodologias ativas de aprendizagem, como Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL), com foco no desenvolvimento de competências relacionadas ao trabalho colaborativo, comunicação e cuidado centrado na pessoa.

No caso da parceria com a Rádio Espaço Aberto FM, a proposta amplia o alcance dessas ações ao utilizar um meio de comunicação com presença consolidada na comunidade para levar informação qualificada sobre saúde e envelhecimento, especialmente a pessoas idosas e familiares envolvidos no cuidado.

Os próximos programas do “Caminhos do Envelhecer” abordarão manejo de doenças neurodegenerativas, saúde mental da pessoa idosa, desafios enfrentados por cuidadores e orientações sobre primeiros socorros em situações frequentes no envelhecimento, como quedas, desidratação e engasgo.

Programação — Caminhos do Envelhecer
22 de maio
O que são doenças neurodegenerativas: envelhecimento saudável × patológico

5 de junho
Como lidar com idosos com doenças neurodegenerativas e estratégias de aceitação do processo de adoecimento

12 de junho
Saúde mental da pessoa idosa

19 de junho
Olhar para o cuidador

26 de junho
Primeiros socorros: quedas, desidratação e engasgo

“Caminhos do Envelhecer”
Sextas-feiras | 15h30 às 16h
Rádio Comunitária Espaço Aberto FM
Transmissão ao vivo pelo Facebook

O primeiro episódio pode ser acessado pelo link:
Acesse aqui: https://www.facebook.com/share/v/1BCKxjJEUp/

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FAMERP celebra 30 anos da Pós-Graduação em Ciências da Saúde

Há três décadas, a Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP) investe em uma missão estratégica para o desenvolvimento da saúde brasileira: formar pesquisadores, produzir ciência e transformar conhecimento em impacto para a sociedade.

Em 2026, o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde completa 30 anos consolidado como uma das principais frentes de formação acadêmica da instituição e referência nacional na formação de mestres e doutores. Ao longo dessa trajetória, já foram 1.054 profissionais titulados até dezembro de 2025 — 633 mestres e 421 doutores — hoje atuando em diferentes regiões do país, fortalecendo a assistência, a pesquisa científica e a produção de conhecimento em saúde.

O programa também chega aos 30 anos mantendo um importante reconhecimento acadêmico: a Nota 5 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), indicador que atesta excelência na formação, produção científica, impacto das pesquisas e qualidade acadêmica.

Mais do que formar profissionais, a pós-graduação da FAMERP se consolidou como ambiente de desenvolvimento científico capaz de conectar ensino, inovação e soluções para desafios reais da saúde pública brasileira.

Hoje, o ecossistema de pós-graduação stricto sensu da instituição também reúne os programas de Enfermagem, com Nota 4 CAPES, e Psicologia e Saúde, que avançou e alcançou Nota 4 CAPES, ampliando a atuação da FAMERP na formação de pesquisadores e produção científica em áreas estratégicas da saúde.

A proposta institucional é fortalecer uma jornada acadêmica contínua, criando oportunidades para que estudantes avancem da graduação ao mestrado, doutorado e desenvolvimento científico de alto nível, ampliando o impacto da universidade pública na sociedade.

Genômica, inovação e futuro da saúde
As comemorações pelos 30 anos aconteceram na última quinta-feira (21), com a realização do IIIumina Day FAMERP, encontro voltado à discussão sobre genômica, medicina de precisão e inovação tecnológica aplicada à saúde.

Participaram da abertura o diretor-geral da FAMERP, Prof. Dr. Helencar Ignácio, e o coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Prof. Dr. José Fernando Vilela Martin.

Entre os destaques do evento esteve a palestra do Dr. Heitor Bastos, da Illumina, sobre “Desvendando a complexidade do câncer com soluções multiômicas da Illumina”, apresentando tecnologias e equipamentos voltados à identificação genômica e aos avanços que vêm ampliando as possibilidades da medicina de precisão.

Na sequência, o Prof. Dr. José Krieger, do Instituto do Coração (InCor), abordou as aplicações genômicas na prevenção e diagnóstico de doenças cardiovasculares e destacou a importância de iniciativas voltadas à construção de um genoma brasileiro, considerando a alta miscigenação e diversidade genética da população nacional como fator estratégico para o avanço da ciência e da medicina no país.

 Fotos: Johnny Torres / FAMERP Divulgação

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